少年籃王！
“哦？普林斯度戰術對全場緊逼人盯人，這下可有意思了。”
觀眾席上，看到球場上的變化後，有一些比較懂戰術的觀眾，也已經在暗暗點起了頭。
身旁有一些不怎麼明白的人，就問來了；“喂，老兄，什麼是普林斯頓戰術啊？給講講唄。”
喜愛籃球的人，一般也都是比較熱情痛快的人，所以毫無保留的就道；
“普林斯頓打法是由皮特·卡瑞爾發明，他曾用這種打法，率領普林斯頓大學這樣一所沒有一名學生享受體育獎學金的學校，在ncaa獲得500勝，並創造了14次失分最低紀錄！”
（ncaa美國大學體育總會一級聯賽男籃錦標賽，成立於1939年，是美國最大的全國性體育賽事之一。）
“說簡單點，這種打法的精髓是人動，球動，協調一致。”
“人動，就是指無球移動、空切和反跑；球動，就是指不斷地傳球，分享球。”
聽的人似懂非懂的點了點頭；“那這樣說，全場的人都要在不停的跑，那這樣對一些體力不好的球員，豈不是撐不了多久？”
回答的人點點頭道“這是當然，普林斯度的打法，對球員體力要求非常高，彆說一場比賽，就算是一節比賽下來，也很少有球員能撐到最後的。”
“我想，德明高中應該是想利用這個戰術，在上半場最後兩分鐘裡，多得一些分，拉大些差距，好讓下半場時能夠氣勢更強一些。”
“但婁坻十三中的全場緊逼防守也不是那麼容易能破的，就看他們兩隊的球員，誰更快，誰體力更好了。”
果然，觀眾席這邊的議論聲都還沒停，球場上，形式就已經出現一些變化了。
由於德明這邊，五人都在不斷的傳球、擋人，和有意識的無球跑動，通過一係列的配合，婁坻十三中那邊，都有種快要跟不上防守的感覺。
畢竟人的速度沒有傳球的速度快，而且德明每個人都在不停跑動，還時不時反跑。
好好一場籃球比賽，搞得和跟捉迷藏一樣，不停你追我趕。
終於，黃東的一個空切，製造出來了內線的一個空當，持球的胡旭馬上就發現了，直接一個擊地傳球就穿了過去。
拿到球的黃東，馬上一個急停轉身跳投，而婁坻十三中的中鋒馬成，此時正好站在內線裡，趕緊撲了上來。
嗖——！
球從黃東的手裡出去了，可是，他投出去的這一球，竟不是正常的往上投籃，而是往下。
看到球拋出去的弧線後，馬成雙眼立刻睜大，但他這時候再想回過身去，已經晚了。
沒錯，黃東的這記出手，根本不是投籃，而是傳球！
球直接傳到了籃下的李剛建手中，沒有了馬成的防守，籃下就是個空位了。
“呀啊啊啊——！”
一連串的大吼，李剛建雙手抱球來了個旱地拔蔥，猛然將球大力扣進了籃筐。
“呼——！”
這樣極具視覺衝擊力的灌籃，最能引起觀眾席上的驚呼，也最能提高己方隊員們的氣勢。
看到用全場緊逼防守都還是丟了分，周楓的臉色變得更加難看了，他現在心裡在想什麼，沒有人能夠知道。
比賽還在繼續，雙方依舊你來我往，當裁判哨聲響起時，兩隊的所有球員都已經氣喘籲籲了。
顯示屏上，上半場的比分，定格在了30比44上。