“寧老師太客氣了，寧老師，這是我們雜誌社的攝像師丁浩，這是我朋友北堂深，我們想先參觀一下學校，拍攝一些照片，讓更多的人了解學校，可以嗎？”
“當然可以，三位，這邊請。”
寧封帶著他們三人參觀了學校的教室，七十三名學生，六個年級，卻隻有三間教室，教室裡的課桌各式各樣，都是學生們從自己家裡帶來的。據寧封介紹說，每間教室坐兩個年級的學生，他每天分時段給不同年級的學生上課。
學生的食堂，是一間低矮的瓦房，裡麵是土灶，上麵有兩口大大的鐵鍋，學生們每天的飯菜都是寧封親手為他們烹飪出來的。
還有兩間房是學生的宿舍，家裡住得遠的孩子就住在學校，每周回家一次。
寧封自己也住在學校，他的辦公室兼臥室非常小，小到隻放了一張床一張辦公桌一張椅子和一隻衣櫃。
看完這些，齊夏的心情很沉重，眼眶都濕了。她雖然也是苦孩子出身，但是還從來沒有見過這麼簡陋的學校。
丁浩眼睛也紅紅的。
就連冷漠的北堂深都有些動容。
齊夏誠摯地說道，“寧老師，我很佩服您，孩子們有您這樣的師長，是他們的幸運！”
“齊主編，您過獎了，其實我也是城裡人，在城裡工作了一段時間，看多了虛與委蛇，爾虞我詐，覺得人生枯燥沒有意義，有一天，我背著包走到了這裡，看到了這些孩子們，他們雖然貧窮，但是他們從來沒有放棄過追逐夢想。所以，我留了下來。其實，也是這些孩子們改變了我，應該說，我很幸運遇到他們。”
齊夏很感動，她決定要給寧封做一個人物專訪，讓更多人關注他的事跡。
寧封不好意思地笑了笑，“齊主編，孩子們已經做好了您說的那件藝術品，您看，現在是不是去看看？”
“好啊，請您帶路吧。”
寧封帶著他們來到了學校後麵的小院子，看到院子裡擺放的東西，他們三人立刻就震驚了。
院子裡，整齊地擺放著十二個用手工編織成的動物，它們就跟真實的動物一般大小，最小的是老鼠，最大的是牛，這些動物按照十二生肖的順序依次排開，栩栩如生地站在這個狹窄的院子裡。
寧封介紹說，“這是十二生肖，全部用柳樹條編製而成，柳樹條都是孩子們在河邊采摘回來的，這些動物，也是他們親手編織出來的。”
丁浩一邊瘋狂地按著快門，一邊嘖嘖讚歎，“這太不可思議了，主編，你看著頭牛，它就跟活的一樣，這些孩子們還那麼小，怎麼會有這麼好的手藝？”
寧封臉上露出自豪的笑容，“因為在這片土地生活的人，祖祖輩輩都靠著編織手藝過活，孩子們也從小就開始學習這項技藝。”
齊夏震驚著，感動著，“三天時間，要編織出十二生肖，一定不容易。”
寧封說道，“孩子們說，一定不能給學校丟臉，給家鄉丟臉，就算不吃飯不睡覺也要完成任務。”
齊夏眼中閃著淚花，堅定地說道，“寧老師，您放心，我們一定會做好這次專訪，讓更多的人看到玉堂小學的現狀，讓學校得到社會的幫助，讓孩子們能夠專心讀書！”
“齊主編，有您這句話，我們就放心了，您是我們玉堂小學的大恩人！”寧封紅著眼眶向齊夏鞠躬。
齊夏連忙扶住他，“寧老師，您這就折煞我了……我們還想采訪幾個孩子，麻煩您安排一下。”
接受采訪的是兩個學習成績最好，家境卻最差的孩子，他們特意換了乾淨的衣服，洗了臉，梳了頭發，麵對鏡頭，僵硬地坐著，一動也不敢動。窗外，趴了一群的孩子圍觀，好奇地看著，卻沒有一個人說話。
“你們不要緊張，”齊夏安慰著他們，想讓他們放輕鬆，沒想到他們更緊張了。
她換了種方式，笑著說道，“我也有兩個孩子，他們今年不到五歲，剛讀幼兒園，前兩天他們老師教了他們一首兒歌，我唱給你們聽啊……”
北堂深深邃的視線落在她身上，不知道她想做什麼，丁浩苦著臉，想要捂住耳朵，可惜沒有第三和第四隻手。
“池塘邊的榕樹下，知了在深深叫著夏天……”她的聲音很柔軟，也很清亮，唱起了大家耳熟能詳的《童年》。
丁浩瞪大了眼，不一樣，和ktv的鬼哭狼嚎不一樣，主編唱得優美動聽，音準音調都很棒。
齊夏唱得很陶醉，似乎深陷其中，就在大家都被她帶動了情緒的時候，她突然停了下來，笑著說道，“有會唱的人嗎？能跟我一起唱嗎？”
這首歌寧封曾經教過孩子們，所以他們都會唱，不由自主地跟著她唱了起來，接受采訪的兩個孩子也跟著唱了起來。
一首歌唱完，孩子們都露出了笑臉，緊張情緒也都消散了，丁浩朝著齊夏豎起了大拇指。
采訪得來的信息，讓人潸然淚下。
這兩個孩子，一個是單親家庭，從小沒了父親，母親靠著賣草藥供他生活讀書，他每天都要走十幾公裡山路上學，隻為了能在放學的時候回家幫母親采摘草藥。
另外一個孩子，家裡有三個妹妹，她是最大的女孩，年初父母就不讓她讀書了，她跪在地上求了一天一夜，最後父母終於同意讓她讀書，但是學費和生活費都要自理，因為家裡已經窮得沒錢支付了，她每周末都要去鎮上撿破爛當街乞討，掙學費和生活費。
齊夏有好幾次控製不住情緒，梗咽了嗓子，寧封說得對，這些孩子們擁有堅強的靈魂，不管麵臨多大的災難，他們始終頑強，而自己，也應該向他們學習！
采訪結束，齊夏心情很沉重，回程的路上，一句話都沒有說。
現在的人，大家都覺得自己是世界上最悲慘的那一個，其實隻是因為他們沒有看到比自己更悲慘的人。
齊夏決定，要改變玉堂小學孩子們的命運。