王老師查驗了他的工作，頓時笑得合不攏嘴。
“來，這是1000塊錢。現在隻剩最後500本書了。小楊同學啊，你不舒服就趕緊回去休息。”
王老師還是很關心這位勤奮又認真的同學。
楊哲道了謝，離開采編部。
他心算了下，短短三天時間，他一共掙了2110塊錢，這可太香了。
寒假期間的生活終於有了足夠的資金！
不過，又困了。
他發現規律了，一旦腦力大量消耗，就很容易犯困。如果能小睡一會兒，醒來之後精神就會恢複不少，似乎腦力也恢複了一些。
要不，直接睡？
考慮到上次在圖書館睡覺，睡出個容詩柳出來說他壞話……
楊哲決定再試一遍，看看還能睡出什麼幺蛾子來。
想到這裡，他就去安靜的五樓走廊，沙發上，倒下去，睡著了。
一覺醒來，無事發生，倒是到了飯點了。
先去吃晚飯。
圖書館電梯發出咯吱咯吱的聲音緩緩下行，楊哲背著書包，垂著頭，揉著還有些迷糊的腦袋，數不清的小紙條在身邊環繞懸浮，遮擋著視線。
他下意識地揮揮手，趕走那些紙條。
“我如果想要用罐子作為自己學術研究的輔助工具，就得讓它具備更強大的功能。”
“可就目前而言，它有著巨大的弊端。”
“我每天都會不自覺地通過通過看到各種零碎信息，積累大量的紙卷與紙片，長期積累下來，會越來越多，在未來，會導致我眼前的資料堆成山，根本找不到想要的資料。”
這玩意除了摸不著之外，和實體紙卷紙片沒有兩樣，是占據空間的。
他的周圍，遲早要被文字垃圾堆滿，以後可怎麼辦呐？
楊哲心中苦惱。
就在電梯“咣當”一聲落在一樓的那一刻。
沉重的落地聲就仿佛一個催化劑一般，腦子中紛紛亂亂的知識，技能，線索，謎團，在一刹那，被一條無形的線刷地一下連在了一起。
“我知道了！”
發現了浮力定理的阿基米德也莫過於此，他再也顧不上什麼晚飯，立刻按了4樓的按鈕。
四樓的自然科學閱覽室裡，不少理科生伏案自習。
楊哲站在書架邊，手捧《計算機硬件原理》，身邊還放著一冊《腦神經科學》。
這些都是極為基礎的科普讀物，哪怕是高中生也能看懂。
“人的大腦，可以比作電腦。”
他喃喃自語。
“我的思維能力，就相當於電腦的核心處理器，也就是cu。”
“我的瞬間記憶與短期記憶，相當於內存與緩存。”
“我的長期記憶，相當於硬盤。”
“而罐子，目前的功能，就相當於移動硬盤！”
“那它應該可以刪除與修改文件才對！”
想到這裡，他瞥了一眼懸浮在自己身旁兩分米遠的罐子，以及被他隨手扔在旁邊，一堆又一堆的抄本、紙卷、紙條。
念頭一動，一張印著ci信息字樣的紙條飛至眼前。