深淵之館！
第七十九章
要不總說環境能改變一個人呢？孟母三遷為何成了經典？因為近朱者赤近墨者黑，這套理論，並非空穴來風，而是因為人本身便是一種社會性的生物。
在長久的進化中，模仿這門技藝，被人類發揮到了極致，你以為那叫學習？但實際上，不都是在模仿麼？無論是走路，跑步，遊泳，健身，吃飯，使用筷子，打球，開車……這些行為，哪一樣不是在模仿彆人？
這並不是在說，模仿不好。恰恰相反，人類能崛起，能發展到今日，正是因為模仿的功勞，當然，這不僅是單純地依靠模仿，而更多的是依靠創造，不過，創造不也是在前人的基礎上，建立起來的麼？
沒有那些傳承已久的‘模仿’，又哪來的創新？那些憑空出現的，跨時代的發明與創造，雖然在曆史的檢驗下最終被平冤昭雪，但那些創造者們的下場，可就沒幾個能稱得上是‘好’的結局了，甚至他們在世的時候，還要背負著同時代，所有人的歧視，嘲笑，譏諷。
無論是處於何種目的，人類的模仿才能，確實是其他生物所不能及的，以至於隻要一人能掌握的本事，幾乎沒有例外地，所有人隻要通過學習，都能學會，差異無非是精通與普通，熟練與一般。
但也因此，造成了一種宛如夢魘一般的條件反射，所有人都在下意識地模仿彆人的行為，這，或許也就是人類三大本質的由來原因之一了。
亦如在一個全是娘娘腔的環境中，一個直男想要融入進去，而不是被排擠在圈外，那麼他就不得不也變成一個娘娘腔，哪怕心中千般不願，萬般抗拒，最終也隻能選擇無奈接受。
又比如，在一個學習氛圍十分濃鬱的環境中，如果你一個人在打遊戲，就會覺得自己很另類，並且在長久的接觸中，根本無法理解彆人所說的例如什麼‘蔡加尼克效應’‘貝博規律’‘拉格朗日中值定理’‘蘇格拉底痛苦論’‘馬斯洛需要層次理論’‘諾德斯頓法則’……等等等等，當你滿臉問號的時候，彆人欲言又止，那種尷尬，絕對不是你立刻低下頭拿出手機查一查，然後大致看了一遍後，就能繼續接著跟人聊天的。
當然了，還有一種情況，那就是在耳濡目染之下，你漸漸地就明白了這些東西，然後當再有人給你談論的時候，你也就知道對方所說的是什麼了。
這些，在一些人看來，或許有些裝逼的嫌疑，但事實上，懂的人自然更喜歡用幾個字來代替這種往往需要大量說明，才能讓彆人理解的前人經過反複研究之後，從而得到的一些結論，這樣，無異於可以讓對話更有效率，也更簡潔明朗。
水了這麼多，終於可以進入正題了。
秦燁，本以為自己不會受到這個世界的影響，並且還能以一己之力撼動這個世界的三觀，可整整一天下來，他便發現，他的這個想法，似乎有些樂觀過頭了，特彆是當他無意識地流露出了一些對於女性的向往之後，他猛然間被自己的這種心理，給嚇了一跳。
雖然轉念一下，自己喜歡女性沒錯啊！？自己是異性戀也沒錯啊！？可當他再看向那些比男人還男人的女人後，他猛然驚醒了過來，霎時間那是滿頭冷汗！因為如此看來的話，這與他在現實中，喜歡男人，又有什麼區彆！？
彆人尚且不說，但秦燁是個直男，愛好女，這在他成為程序員，並走上這條不歸路後，便已經是一種既定事實了，他可以選擇孤獨終老，但卻無法接受愛上男人。
雖然網上也有一句話是這麼說的你以為你喜歡女人，其實隻是因為你還沒遇到那個讓你愛上的男人罷了。
秦燁對於這話是嗤之以鼻的，至少第一次看到的時候是這樣的，然後，他猶豫了三秒才關掉了那個頁麵。
總之一句話，秦燁無法接受自己正在轉變三觀的這個事實，所以，他想要更快地，從根本上去解決這個問題。
腳步聲再次響起，即是熟悉的，又有些陌生，因為秦燁並沒有昨夜的記憶，沒有對比，就無法確定，所以他也有些猶豫。
不過這一回，他並沒有猶豫太久，因為本該在門前停下的腳步聲，在消失後，門卻突然開了。
秦燁，先是一驚，旋即，才抬頭看向教室門口，那是一個略顯年輕的‘女’教師，這裡的女，並不是指性彆，而是外貌，也就是說，如果按照這個世界的三觀而言的話，那麼這個‘女’教師，很可能就是一個男人。
不過哪怕是個男人，秦燁也覺得，對方就算比起西尒薇來，都要更符合自己的審美，然而，一想到這，秦燁首先感到的，竟然是驚異！
因為，這不就正巧印證了那句話麼？
你以為你喜歡女人，實際上，隻不過是因為還沒遇到能讓你愛上的男人罷了。
‘不！不對，不是這樣的！他是個男的！隻是外貌像個女的才對！不，不對！是因為他長得像個女人，所以我才……不，也不對！如果是這樣的話，那也就意味著，如果我喜歡的隻是長得像女人的男人的話，那麼……’
秦燁，在這一瞬間，竟然失神了，也不知到底是哪裡出了問題，但他卻仿佛魔怔了一般，陷入了自己的思想循環怪圈之中，一時竟然沒能繞出來。
這個時候，是考慮喜歡男人還是女人的問題麼！？
這個時候，明明應該先確保對方沒有敵意才對啊！
這個時候，難道不該先做好對方會出手的準備麼？
還有啊，這個點，在學校教室中，兩個男人，不覺得有些奇怪麼？
來者，沒有說話，就仿佛早就知道這間教室還有一個人一般，他看了秦燁一眼，卻徑直走向了黑板，就如同要上課的老師一般。
而秦燁，則在對方動作之後，終於回過神來，他的目光，也隨著對方的移動而移動，最終，兩人就仿佛普通的師生一般，一個站在自己的位置上，對著進入教室的教師，行注目禮。
“彆緊張，我來隻是想來找你說說話罷了，雖然到了天明，我依舊會抹除你的記憶，但至少，在今晚，我們之間，應該是沒有利害關係的。”
來者，彬彬有禮地說道，就如一個真正的教師在準備上課前所說的‘今天讓我們來學習一下，什麼叫失憶’一般。
“我信你個鬼！你個糟老頭子壞得很！”
秦燁當然不想再失憶！但是，他似乎又沒得選擇，畢竟對方如此有恃無恐的模樣，以及那股自對方進來之後，便已經籠罩得整間教室都已經密不透風的魂力，都讓他感到絕望。
秦燁目前所能想象得到的，也不過是管家所說的人級，而眼前這人……這，究竟是要擁有怎樣等級的魂力，才能做到如他這般啊！
本章完