長官獨寵法則！
於是那段時間裡，因為補習的關係，兩個人走近了許多。
開始還隻是默契的在相同的時間裡一起去自習室，到了後來，這種默契逐漸擴大，漸漸的也就演變成了，兩人不管是誰，去了自習室，總是要給對方占上個位置，等著對方前來。
明坤的基礎知識學的紮實，而焦陽又格外的勤奮好學，旁人要用一個多月學會的知識，在明坤的幫助之下，隻是借用課餘的時間，一邊上課聽著老師講解新的內容，一邊焦陽竟也把這基礎紮紮實實的穩固了起來。
是的，到了後來，但凡是兩人在同一個教學樓裡，哪怕是不在同一間教室上課，兩人也總要在下課時候默契的不約而同等待上對方一同前往餐廳。
匆匆吃過飯，若是下午有課，兩人就直接一同前去圖書館，焦陽會把上午聽課時遇到的問題交待給明坤聽，而明坤則認真細致的幫他一一講解，之後到了上課時間，再一同離開圖書館，前往教室。
下午沒課的時候，兩人雖然大部分的時間也是會相約圖書館自習，但焦陽要定期去羅伯特教授的診室，明坤也要去伊凡教授處實習。
於是，不知道從哪一天開始，焦陽去羅伯特教授診室時，會叫上明坤一起，而明坤前往伊凡教授處實習時，也會喊上焦陽。
都是些基礎的護理服務工作，以焦陽現有的醫學知識，都綽綽有餘，就更彆說明坤了。
羅伯特教授對明坤的讚賞之意，從來就未隱藏過，當麵就誇讚過明坤許多次。
而焦陽，也是在這樣的過程裡，隨著對明坤日漸的了解，肯定了自己沒有交錯朋友。
除了對學業的認真態度之外，更讓焦陽欣賞的，卻是明坤這個人踏實務實的品質。
他很有思想，遠不像看起來的那般，斯文的外麵之下，擁有著一顆博學，而又善於思考的頭腦。
義工團最初的構想，就是兩人一起吃飯的時候討論出來的。