這才是這次的主要目的，槍刺那算是意外收獲，也不是什麼太重要的東西。
喲，速度還挺快，高振東連忙接了過來。
打開仔細看了一下，這才知道為什麼速度這麼快了，簡單來說，這並不是完整的班組武器設計成果，而是第一階段的類似概略設計、初步設計的東西。
並不涉及到槍械的內部結構、機械連接、具體的自動過程這些東西，而是偏向指標、要求、技術路線。
例如自動原理，就隻設計到采用短行程活塞導氣式自動，帶氣體調節器；閉鎖方式，這裡麵就隻設計到使用槍機回轉式閉鎖等等，其他也基本上差不多。
至於具體的活塞行程短到多少，槍機回轉具體怎麼閉鎖，那就涉及得不多了。
整個設計還處在從頂往下，由粗向細的中間階段。
至於前麵看到的槍刺，是個例外，畢竟那玩意實在是簡單，而且鋼材也到手了，可能是順手畫出來的。
高振東仔細看了一遍，由於還沒有進入具體設計，很多細節就不用看了，不過具體設計，涉及到機械的東西，高振東還真不如人家科班出身的來得清楚。
所以他最擅長的，大概也就在這個階段。
看著槍械的概念圖，由於是槍族化設計，突擊步槍和輕機槍的很多問題都是共通的。
高振東指著概念圖，一點一滴的說著自己的想法。
這裡麵一眼就看得出來的問題，就是突擊步槍好像少了點東西。
折疊直托是有了，可是直托連接的地方，卻是和前世那支“步衝合一”一樣，護木從機匣尾端有一個下彎的弧度，然後折疊托就連在這上麵。
看樣子，應該是裡麵有鋼結構，護木外部包絡，否則強度是受不了的。
形象的說，就像是槍尾部有半個小握把，然後直托連在了這半個小握把上。
看著這個設計，高振東臉上有點直抽抽。
看來還是沒從“步衝合一”的窠臼裡走出來啊，高振東笑著點了點扳機護圈後麵的地方。
“這裡，我建議加一個小握把，這樣射擊的時候據槍會舒服很多，有利於提高射擊穩定性。”
幾位學生聽了互相竊竊私語。
“我就說加個小握把，就跟上一代一樣就行，你偏不。”
“這個小握把對於拚刺刀有利啊，再說了，這種形式，在拚刺握持的時候，仍然可以直接勾動扳機開槍的，那不是一舉兩得？”
大家都在小聲討論，柳教授卻是有點兒明白，眼前這位，對於傾泄子彈的興趣比拚刺刀要大得多，你彆看他喜歡玩兒刺刀，可是真要用，他更願意用子彈。
他開口把大家的想法歸納了一下“是這樣的，高主任，這個設計，主要還是考慮到拚刺刀的需要，所以”
高振東也沒說不拚刺刀“你們可以做試驗試試，直托設計得當，握持的感覺也不錯的，不會影響拚刺刀，拚刺刀後手發力的點，可以靠虎口頂住機匣尾部突起部分發力，再在折疊托的直杆部分做一點塑料包絡，粗細合適，輔以抓握凸紋，效果不會差。”
也是難為高振東了，為了把這個彆扭設計給扭轉回來，他甚至把前世那支“過渡變轉正”的槍上沒有的東西都給提了出來。
那支槍上，直托部分可是除了縱向加強凹槽之外，沒有什麼抓握凸紋的。
看著高振東在另外一張紙上畫出來的示意圖，柳教授想了一下，甚至還用手虛擬抓握，比劃了幾下，然後點點頭“嗯，高主任這個建議好像可以，我們回去試一試。”
高振東又補充了一句“而且這樣一來，槍托的連接點就上移了，與槍管基本上在一條軸線上，這對於抑製後座過程中的上跳很有好處。”
他知道大家最不爽上一代的是什麼，不就是上跳嘛，來，我用這個好處，在這個設計的墳頭上再添一把土。
大家都隨著他的敘述，緩緩點頭，高主任這話的確有道理。
“高主任，那可以隨時開槍的好處呢？是不是在這個設計中是可以舍棄的點？”這位同學倒完全沒有抬杠的意思，他隻是想多學一點東西，有問題就問出來了，如何取舍，也是要學習的內容。
高振東哈哈大笑“同學，你相信我，隻要還有子彈，一般我們不會想著拚刺刀的。而且，就算有了小握把，想快速開槍依然不難，這一點，我們的戰士可以用訓練來彌補。”
誒，要說拚刺刀是吧，那我就用刻苦訓練來歪樓，這兩個，都屬於是不能反駁的滑梯。
其實以前動不動就白刃戰，大都是被沒彈藥給逼出來的，抗戰期間一場戰鬥，一名戰士子彈不過幾發，手榴彈也沒幾顆，就這幾顆手榴彈，還有可能是一炸兩半，隻能當個氣氛組的邊區造。有一本非常老的小人書，叫《清河奪槍》，就對當時的艱苦有比較詳實的描寫。