羅教授一邊感謝高振東刷的新材料，一邊笑著吐槽柳教授：“哈哈，這個老柳，得了好東西也不分享一下，居然還打埋伏的。”
這個高振東就沒法接話了，兩人打著哈哈。
羅教授在槍榴彈上麵有了明確的方向，就把這一篇先翻了過去，說起了槍掛榴彈的事情。
“高主任，你上次和柳教授說起的那個槍掛榴彈的想法，現在子課題已經正式開展起來了，正巧，這個事情，也是交給我負責。所以在這方麵，也有不少事情需要向你請教啊。”
高振東聞言心裡就是一喜，還彆說，他們動作還真挺快的。
“請教不敢當，探討探討。”
羅教授的下一番話，就讓他有點不好意思：“我初步模擬了一種35高速榴彈，對它的情況進行了計算。結果有好的地方，也有不儘人意的地方。好的地方是戰術指標很不錯，能夠有效替代40~50的槍榴彈的作用，而且彈道、勤務、攜彈量、反應速度這些方麵遠遠優於前者。但是.”
“但是”一出，高振東就知道戲肉來了，也許自己的建議有什麼考慮不周的地方。
“但是這樣後座力很大，人員嘛，倒還勉強受得住，可是槍就不一定受得了了，需要特殊的考慮和加強，再加上高速榴彈本身的發射器壁厚、需要大幅加強的連接件等等，整個係統的重量就有點超標了。如果用於專門的發射器，好解決，但是想掛在槍下麵，難度有點大。”
這倒是個問題，人能受得了高振東是考慮過的，前世看到的輕型狙擊榴，後座雖然大，不過從實彈設計來看人還頂得住，既然能大量列裝，那就說明不是沒有原因的。
不過這個對整個係統帶來的影響，他卻是先給扔到一邊去了。
羅教授的下一句話，就讓他上高速榴彈的想法徹底落了空：“我也和使用方的同誌溝通過，他們對你這個想法非常感興趣，不過也提出了一個想法，在直射的同時，也想要曲射火力，射程不用太遠，但是要有。”
典型甲方啊，既要又要還要。
那就反而好辦了，不用去推速度與後座之間的平衡了，如果隻是要直射火力的話，還是可以在彈重、初速、彈道、後座之間進行取舍，尋找一個合適的平衡點的。
而這個曲射，射程不用太遠的要求，就讓高振東不用糾結算計找平衡點了，在這個事情上，太快了不好。
那就b方案吧。
高振東順口笑道：“那好辦啊，你們可以用高低壓發射原理。”
然後他抬起頭，看向羅教授，卻發現羅教授也看向他，並沒有說話。
兩人你看我我看你，大眼瞪小眼的瞪了一會兒，高振東莫名其妙的道：“羅教授，有什麼問題麼？”
羅教授莫名其妙的看著他：“高主任，沒問題啊，你繼續說啊。”
高振東一攤手：“沒了啊，用高低壓就行了啊。”
羅教授一伸脖子：“那你要告訴我高低壓發射原理是什麼啊。”
高振東：“伱不知道高低壓發射原理？”
羅教授：“我哪知道高低壓發射原理？”
高振東這才明白，我艸，草率了草率了，這年頭搞這個的人，原來根本不知道什麼是高低壓發射原理，不是做不出來，而是根本沒這個概念。
想想也對啊，以我們對火力的重視，前世是直到91年才拿出來第一款高低壓發射原理的槍掛榴彈，可想而知。
高振東拍拍自己腦袋：“這怪我，嗬嗬。”
羅教授看他的樣子，似乎是真沒想到自己不知道高低壓原理，看來是高主任太高估我們了啊，這事情好像，特麼的有點丟臉來著？
人家本來和自己平等交流，覺得自己和他在一個水平線上，結果萬萬沒想到，自己水平太臭，根本跟不上人家的節奏和步伐。
羅教授主動慚愧：“不好意思啊，高主任，我是真不知道高低壓發射原理是個什麼回事，還請高主任多多賜教了。”
高振東笑道：“小鬼子的擲彈筒，羅教授記得不？在保證了射程的情況下，發射機構卻比較簡單輕便。”
在羅教授恍然大悟的表情中，高振東還是把高低壓發射的原理解釋了一遍，畢竟羅教授可能知道這種小鬼子的擲彈筒這種現象，可是不一定能弄明白原理。
高低壓發射說起來也簡單，就是把發射藥禁錮在一個小的密閉空間裡，點燃之後，通過一個小孔慢慢的把火藥氣體給噴出來，推動彈丸前進。
舉個例子，氣球如果一下炸開，動靜比較大，能有震感，但是如果通過充氣口慢慢放氣，同樣多的氣體，卻緩和多了。
這種技術做功的是高壓燃氣，但是對彈丸的推動是有一個低壓過程的，因此叫做高低壓發射，能夠有效平緩膛壓的峰值，把能量分散到一個較長的時間裡釋放，降低膛壓，對於發射機構的要求低了很多。