頭疼歸頭疼，夏尢開始講課。
“演戲是什麼，每個人可能都有自己的理解，我的理解是，不是為了演戲而演戲，要融入角色，進入角色，你不是在演戲，你就是他。”
夏尢看著楚瑜繼續說：“隻有成為他，你才能發揮出共情力，讓觀眾看劇時產生感同身受，那怎麼進入角色呢，我們大部分都是寫小篆，了解角色的一切，不光是從劇本裡了解，還要自己深入發掘劇本裡沒有寫到的，完善角色的形象。”
楚瑜聽的很認真，雖然夏尢講的內容他做功課時，已經了解過了。
夏尢對楚瑜的態度很滿意，他最怕藝人自視甚高，從而自大到自以為是，碰到真心認真學的，他樂意教的多一點。
“接下來我們講講怎麼演戲，第一步想到的是不是，用麵部表情、肢體動作來演繹？這些都對，但切記，千萬不要用力過猛，就像你們跳舞一樣，用力過猛會使整個畫麵變得突兀，怪異，比如說，生氣。”
夏尢臉色瞬間變的凶狠，眼睛瞪大，雙手亂揮，“我允許你動我的東西了嗎？”
表演完，立馬收回了表情，收放自如的讓楚瑜暗自感歎，不愧是影帝。
“像我剛才的表演是錯誤的，不是眼睛瞪大、表情凶狠就是生氣，我們可以稍微收點，然後情緒動作有個遞進，像這樣。”
夏尢眼神逐漸冷下來，吸了一口氣，似乎是在努力壓製即將要爆發的怒氣，指著地方，咬著牙說：“我允許你動我的東西了嗎？”
在說到‘我的’兩字時，夏尢目光變得鋒利，清楚的從他的微小的變化中，感受到憤怒。
“是不是兩種感覺很不一樣？生氣還有很多種表達方式，在不同的情景下，不同人物的性格，他們會有著不一樣的狀況，比如說，膽小的人，他想表達生氣，可是他又不敢，所以他的生氣是帶有一點隱忍的，脾氣暴躁的人，他的表達方式會比較直接，可能會有大量的肢體動作，這些需要根據角色來演繹。”
之後，夏尢給楚瑜講了很多關於演戲方麵的事，便讓楚瑜練習。
理論知識說的再多，都不如自己練。
夏尢給他指定好情節，然後讓他用不同性格表演出各種情緒。
楚瑜學習能力很強，練上兩次後，便進入狀態，演什麼像什麼。
這小子演戲天賦高的嚇人。
夏尢感慨，能這麼短的時間內掌握技巧，並進入角色，除了天才，他想不出第二個詞了。
夏尢看楚瑜演戲，被勾起了對戲的欲望，他走到楚瑜麵前，兩人飆起了戲。
關年幾人中午回來彆墅，正好趕上吃飯，得知楚瑜和夏尢在訓練室，關年自告奮勇的前往叫人。
夏陽一聽影帝夏尢來家裡了，激動的跟著關年一起坐電梯下去。
兩人走到訓練室門外，便聽到裡麵的爭吵聲。
“不能因為你是老師，就一定什麼都對吧？”楚瑜情緒不穩，雙手用力握緊，像一隻受傷的小獸般眯著眼。
“你什麼態度？我是你老師，你要聽我的，練習到會了才能下課，沒得商量。”夏尢冷著臉，雙手環胸，眼神寸步不讓。
楚瑜胸口起伏不定，“好，我走，我走行了吧。”說完，他向外麵衝去，然而被夏尢一把拉住。
“現在還沒下課，我允許你走了？”夏尢一把將楚瑜拽了回來。
“乾什麼？我不學了還不行？放開我。”
“不是你想不學就不學，作為老師，我不能看你誤入歧途。”
門外的關年和夏陽聽的大驚失色。
兩人打起來了？