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出處講完了,課就上完了嗎這肯定是不符合文哥兒的摸魚原則的，所以文哥兒給朱三歲上了堂書法課後，又給他留了個作業安排一場基於秦誓的考試。
主要是基於秦誓被大學引用的那段“人之有技,若己有之人之彥聖，其心好之”。
簡單來說就是，你不能推薦自己，你得推薦彆人。誰推薦的人又多又準，誰就能得優等
推薦的時候要寫明推薦理由,這人是有“技本領高尚”，還是“彥才學過人”或者“聖道德高尚”,一個理由得一分
當然，要是查出你寫的推薦理由是捏造的，那是要扣分的。
正式考核時時將會隨機挑幾條出來找本人驗證一番
你誇他記性好吧，那就來個速記遊戲。
你誇他算術好吧，那就來個現場做題。
你說他樂於助人喜歡做好人好事吧，那就看看對方的日記哦不,這個可能看不了,那就看你能不能講出能說服彆人的具體事例來了,你真能麵不改色地胡編亂造也不失為一種才能。
新的一年到來了,東宮也要進行一場全新的考課，這次來選他們東宮的“小六部”，無論男女都能參選，接下來誰乾正經事誰乾雜活就通過這場考試來決定了
滿足現狀的人可以不參加考試,不過以後被落下了也彆埋怨誰就是了。尊重大夥自己的選擇
其實按照秦誓的要求,應該是要求達到“其心好之,不啻若自其口出”，也就是要做到真心喜愛這樣的人才,而不僅僅是嘴上說說
不過現在既然是考核，心裡喜歡不喜歡這種事也考不出來，便改成紙上寫寫算了。
朱厚照一聽自己又能當考官，自然是積極參與。
這可是一場基於秦誓的互誇大會
事實上一直到現在，官場上有不少崗位也依然走舉薦製，舉薦的得失可就不是加一分或者扣一分的事了。
像曆史上馬文升後來退休了，他當吏部尚書時提拔的人出事後還被拎出來打成“奸黨”，愣是把他的各種封賜都剝奪了，到挺久以後才被恢複。
官場上的舉薦一向是相當於共同進退，一個出事另一個也要被牽連，隻是被牽連的幅度有大也有小而已，端看你自己能耐如何。
沒能耐的、識人不清的，可千萬彆瞎舉薦
文哥兒讓朱厚照安排東宮諸人回去做好誇誇材料，明天開始他們一起來考核誰誇得好。
現在考官能有三個了，朱厚照、楊夫人以及他。
沒辦法，總不能叫楊夫人這個輩分的人跟著考試，何況多一個人當考官，等於多一個人乾活
文哥兒笑吟吟地對女史們說道“姐姐們可能沒考過，有什麼不懂的可以跟穀大用他們。不過每次考核的方式都略有不同，隻要用心準備就不會有太大問題。”
比如這次就不是現場答題，而是自備誇誇材料遞上來，到時候他們三個考官拿著材料隨機驗證一番就好。
女史們也是從小讀書習字的，自覺不會輸給穀大用他們這些宦官，自是一口應承下來。
楊夫人都沒來得及阻止，就發現東宮上上下下已經被文哥兒安排得明明白白。
偏她侄兒楊玉還在那局促地問“小先生，我也要考嗎”
文哥兒左瞧右瞧，總覺著這楊小玉瞧著有種熟悉感。
文哥兒道“凡事量力而為就好，隻要儘了力，不管結果如何都沒什麼大不了。”
楊玉聽後很認真地點頭，想著回去後該怎麼寫材料。
文哥兒瞅了眼一臉躍躍欲試的朱三歲，笑眯眯地說道“殿下也可以試著想想看，到時瞧瞧殿下能想出多少來。要是能得殿下一句誇，大家肯定會很高興的。”
朱厚照很是矜持地回道“孤隨便想想”
文哥兒讓朱厚照自己繼續練練字，瞅瞅能不能把“人之有技，若己有之”給寫好。
這可是接下來幾天的考核重點，多寫幾遍很正常
整句太長了，就不用朱厚照寫了，他真是頂頂貼心的小先生呐。
文哥兒對自己的教學安排很是滿意，心情愉快地出宮去。
不想他才走出宮門，就看到金生抱著個小布包坐在那兒溫書。
文哥兒跑過去戳了戳那個小布包，很稀奇地問“這是什麼東西”
金生道“一位姓楊的百戶送的，說是多謝你給他弟弟送了字帖，他回贈一些家裡過年炸的小麻糖。我看是家常吃食，便擅自做主收下了。”
文哥兒一聽就懂，這是楊璽給他送的家鄉特色美食。
他摸了摸鼻頭，懷疑整個京師沒有人不知道他愛吃。
文哥兒可好奇死了小麻糖是什麼，又不好當街拆彆人給的包裹，隻能加快腳步準備回家去嘗嘗看。
結果才走出一段路，又被丘家的仆從找上了，說是老丘讓他去一趟。
文哥兒聽後便抱過那個布包，直接改道去了丘家。
回家也是吃，去老丘家也是吃，沒什麼區彆
文哥兒抱著一包小麻糖大搖大擺走進丘家，沒等丘濬招呼就一屁股坐到自己的老位置上，就著火爐開始拆包。
小布包裡麵包著油紙。
人們在紙張應用方麵已經發展到登峰造極的地步，什麼油紙蠟紙硬板紙都應有儘有。
他打開油紙一看，裡麵是胖胖的麻花狀油炸物。
說是小麻糖，看著一點都不小
這東西一看就又耗油又耗糖還頗費功夫，是以大多數人都是過年前才會炸上一鍋，用來自己過年待客以及走親戚。
許是因為怕文哥兒不會吃，楊璽還貼心地留了張字條，介紹說這是他一錦衣衛同僚家鄉的吃食，他們家如今也年年炸上一點；接著再提醒文哥兒這不是現炸的，所以吃的時候烤一烤風味更佳