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朱厚照算是最後一個知道文哥兒進入換牙期的人。
瞧見文哥兒朝他斌出缺了口的牙，朱厚照覺得很是新奇。
他還沒看過彆人換牙來著
聽文哥兒還在那裡感慨說“可惜徐首輔他們非要我繼續進宮講學”，朱厚照很有點不樂意“不許請辭”
文哥兒給朱厚照介紹道“要是將來同時缺的牙多了，說話便不那麼利索了,會漏風到那時候，我就不方便給你講故事了。”
朱厚照哼哼唧唧地道“反正不許請辭。”
既然已經遞了介紹新舊唐書相關典故的講章，文哥兒便從貞觀之治開始給朱厚照講起。
主要介紹魏征這麵“人鏡”，為了讓朱厚照更直觀地了解魏征其人，文哥兒笑眯眯地讓朱厚照想想自己今天想乾什麼。
朱厚照說想去堆沙子。
文哥兒就給他講，外頭太陽太大，容易生病，再引經據典地表示千金之子坐不垂堂，你讓自己置身於危險之中，是對自己的不負責，對天下百姓的不負責，更是對大明未來的不負責。
朱厚照說想學畫畫。
文哥兒就給他講琴棋書畫都非儲君應該沉湎的玩意，要知道儲君日後可是要繼承大統的看到那個李後主沒有,他就是寫詞一絕,結果亡國啦；看到那個宋徽宗沒有,他就是沉迷書畫,結果靖康之難啦。殿下前事不忘，後事之師啊
接下來甭管朱厚照提出什麼玩法，文哥兒都能引經據典地給他說出一二三點不妥、講出一二三個經典反例。
反正就是殿下你如果去玩這個，大明遲早要完
朱三歲:“
朱三歲不高興了,朱三歲要鬨了
眼看朱厚照要氣成河豚,文哥兒才慢悠悠啜了口茶飲子,對朱厚照說道“魏征平時就是這樣勸諫唐太宗李世民的。據說有天唐太宗在逗弄自己心愛的鷂鷹，遠遠瞧見魏征來彙報公事,怕魏征又開始罵人，趕忙把鷂鷹藏進自己懷裡去。結果魏征講了半天都沒講完，竟讓那鷂鷹活活被捂死了，這便是後人所說的太宗懷鷂典故了”
瞅瞅，有這麼個“人鏡”在，連唐太宗都不敢玩鳥
朱厚照睜圓了眼，沒想到還有皇帝會這麼怕臣子。
文哥兒笑吟吟地補充“那麼大一隻活鳥藏在懷裡，哪裡躲得過旁人的眼睛魏征早就看出來，偏就不走，一直講一直講，直接講到鳥兒被捂死”
朱厚照眼頓時睜得更圓了。
太過分了，怎麼會有這麼過分的大臣
想想自己的寶貝鳥兒要是被這樣捂死了，他肯定氣到不行，想殺了對方的心都有了
文哥兒見朱厚照那表情，便給朱厚照講唐太宗的能耐人唐太宗不僅忍了下來，還講出了那段讓魏征流芳千古的“人鏡”名言。有的人動不動就想殺人，肯定就沒人唐太宗這麼英明神武啦
朱有的人三歲:
朱厚照不甘不願地說道“難道一定要這樣嗎”
就沒辦法應對這些壞大臣嗎
他一點都不想悶死心愛的鳥
代入感很強的朱三歲已經在擔憂自己的未來寵物了。
文哥兒佯作思考了一會，摸著自己小小的下巴說道“也不是沒辦法，就是比較辛苦。”
朱厚照立刻說道“孤不怕辛苦”
文哥兒道“殿下記得那個鑿壁偷光的匡衡嗎”
朱厚照點頭，對這人有點印象。
聽文哥兒說，這家夥特彆愛讀書，彆人家裡的燭光照不到他那邊，他就把兩家之間的牆給鑿了個洞，偷彆人的光映書夜讀
文哥兒道“這人家裡很窮，不僅點不起蠟燭，連書都是他去富人家蹭來看的。就算條件這麼苦，他還是孜孜不倦地把所有能借到的書全給讀了”
朱厚照不解“那又怎麼樣”
讀書關對付魏征這樣煩人的大臣什麼事
文哥兒笑了笑，慢悠悠地說道“天底下愛讀書的人多得是，關鍵是讀了書還要會用。像人匡衡就是愛讀書且知道怎麼用的，當時有風謠說無說詩，匡鼎來，殿下知道是什麼意思嗎”
朱厚照連連搖頭。
文哥兒道“匡衡有個小名叫鼎，這句風謠的意思就是你們可彆講詩經了，小心一講匡衡就跑來找你們聊一聊。”
“當時匡衡家鄉有個講解詩經的前輩，匡衡知道後很高興，開開心心過去聽他講課，聽完課還拉著人探討各種問題，問得前輩鞋子都來不及穿好就想跑。”
“匡衡哪裡能讓他跑了，追著說先生您彆走啊，我們再聊聊，繼續拉著人討論詩經問題。”
“那前輩實在答不上來了，從此跑得遠遠的，再也沒回過家鄉。”
朱厚照震驚。
居然還有這種操作
去聽課把人家老師給聽跑了
文哥兒道“所以咱要多讀書，然後會提問。隻要我們書讀得比對方多，問題提得比對方快，就能把他們統統問跑，叫他們再也不敢在我們麵前講這講那有時候他們不來找我們，我們還要主動追著提問，這樣才能有無說詩，匡鼎來的效果”
朱厚照聽了覺得很有道理。
於是文哥兒笑眯眯地忽悠道“殿下可以先拿我剛剛講的太宗懷鷂練練手，看能夠想出多少問題來。”他讓人點了一炷香，對朱厚照道，“就給殿下一炷香的時間，殿下能想多少就想多少，慢慢琢磨，不用著急，想好了再一並來問我，看能不能把我給問倒。”
朱厚照雖然經常問這個問那個，卻沒正經地對著某個典故列過問題清單。他心裡有點沒底，卻還是被“問倒小先生”這個提議給狠狠地吸引住了，捋起袖子摩拳擦掌準備好好為難文哥兒。
不就是提問，老簡單了
他一定要學會文哥兒講的那個“無說詩，匡鼎來”神技，以後誰在他耳邊念叨來念叨去，他就追著對方討論到對方不敢再開口
一炷香不算短，有足夠的思考時間。