麵對卿雲的癡心妄想，石廣勇搖了搖頭，“我明白你的意思了，張老先生那邊，我去處理，我老師那邊……恐怕我隻能打配合，而且……”
他暗自咬咬後槽牙，望著卿雲認真的說道，“我可以明確的告訴你，你單說選我老師，要是小唐父母願意幫忙，我倒是覺得還有那麼一丁點的可能性。
但是雙選，我老師絕對不會接受你這個想法。”
說罷，他笑了笑，“你可能對我這個師門不了解。我老師，到現在隻收了四個弟子，每個弟子她都是精挑細選的，因為她帶研究生是當兒子帶的。
而且，我老師研究的領域在現在看來很是冷門，她強調的是改善供給一側，而非現在華國主流的需求側理論如馬歇爾需求理論、哈羅德多馬需求理論和維克塞爾需求理論，或者直接說凱恩斯主義。
所以，她不可能和彆人分享徒弟的，何況是理論對手方。”
卿雲默然了。
雖然他不懂這些理論，但從‘供給’和‘需求’兩個詞來看，這算是學術界的紛爭了。
他無奈的聳了聳了肩膀，“那隻能麻煩師兄幫我敲邊鼓了。”
這確實沒法都要了。
隻能選擇未來。
畢竟他是重生者，未來的經濟脈絡發展趨勢他還是知道的。
其他的不好說，後麵十來年後，國家就算咬牙都要硬頂著巨大的壓力進行供給側變革，這說明曾老先生的理論是正確的。
重生，不開點這種小外掛，簡直白重生了。
石廣勇心裡鬆了口氣。
老師麵前，他不好說，但是卿雲自己帶著唐芊影和她爸媽去說，幾個師兄弟打配合，倒是有成功可能性的。
畢竟，再怎麼疼愛唐芊影，彆人父母都同意，老師也沒辦法，軟磨硬泡總是能行的。
看樣子，自己後半生，也不愁什麼了。
論文，逮住卿雲刷就是了。
子女，小師弟難道會眼睜睜的看著他這個師兄的子女不成才？
石廣勇笑了起來，“你要是進來，就是老幺，小五。”
小五？
雲帝倒是覺得，小五就小五，隻要不是小舞就行。
不過師兄弟這數量……
也太少了吧！
“少時少了點，但是精啊。大師兄李卡在燕京經研院裡做政策谘詢，二師兄皮某某在燕大教書，我是老三，四師弟褚建在蜀大教書。”
石廣勇的話讓卿雲更好奇了起來，“怎麼聽著……一個不如一個的？”
這話讓石廣勇氣得腦溢血都要出來，“科研這個領域是要比胡子長的！我們都是正教授！你懂不懂什麼是正教授啊！”
卿雲哦了一聲，表示了解。
倒也不是科研領域，而是幾乎所有的領域都是如此。
有了一定的閱曆後，才會懂得，在華國，論資排輩是最好的晉升方式。
以選官製度為例，經過科舉製度的調劑，逐漸由貴族把持走向平等競爭。