今天女皇及格了嗎！
薑嬋媛下課以後先去找了曆史課代表，然後又去找了曆史老師和班主任，姬澄跟在她後麵，在她麵露惑色時說道“我是班長，班級一切事務我都責無旁貸。”
兩個人和班主任商量之後，最終決定成立一個學習小組，班級後十名同學必須參加，其餘人自願，每晚第一節自習課由薑嬋媛和姬澄帶他們在輔導室補習補習政史地。
班主任當時提出疑問“三科一起補？你們兩個人講得過來嗎？不然把幾個課代表叫上一起？”
“政史地不分家，老師。不過如果課代表們願意幫忙就更好了，我問了曆史課代表，她說她不太會講題，但可以聽我安排。”
“那你們就搞吧。彆耽誤你們倆自己的學習，如果忙不過來可以隨時喊停。”班主任慈愛地看著他們。
薑嬋媛一口答應。
第一天晚上來參加學習小組的就隻有班級後十名，大家興致都不是很高，還有人問如果在這兒補習的話作業是不是能少寫一點兒。
薑嬋媛微微一笑，吐出四個字“想都彆想。”
“啊？那學委你講快點兒，我作業還沒寫完呢。不然咱們直接講今天的作業題吧。”
“對啊對啊，講作業吧，這樣一舉兩得，我們學會新東西，作業還不耽誤。”
“我們今天不講作業，講點兒好玩的。”薑嬋媛和姬澄相視一笑，隨即她拿出一個紙巾盒。“裡麵有十張簽，抽到紅色的和我一隊，抽到藍色的和姬澄一隊。”
座位上的同學們一臉茫然。“這是要做什麼？”
“建國。”姬澄說。
大家更茫然了，一個個伸出手去抽簽，周梓萱打開紙條，發現裡麵是個紅色的太陽圖案，“嘖”了一聲。“怎麼這都甩不脫你？老薑。”
薑嬋媛走到她旁邊拍拍她的肩膀。“我們正需要一員大將。”
人員分配完畢，分彆坐在輔導室兩側，薑嬋媛回身在黑板中間劃了一條豎線。“左側是姬氏國土，右側是薑氏國土。把世界地圖打開，我們先給國家選址。”
有人翻開地理書找圖，有人什麼都沒帶，一臉無辜地看黑板，姬澄拿出準備好的地圖冊，在桌麵上展開世界地形圖那一頁。
“大家還記不記得最初的世界文明發源地都在哪裡？”他問。
“美索不達米亞平原？”
“沒錯，這是其一，在這個位置，兩河流域。”姬澄手指一點，幾個同學湊上去看。
“還有人知道其他的嗎？”薑嬋媛眼神充滿鼓勵。
周梓萱舉手。“華國肯定是啊。”
“具體在哪兒呢？”
這次她遲疑了一會兒，說“長江黃河？”
“黃河流域。”薑嬋媛在地圖上比劃。“也就是中原地區。既然兩邊都有人說出來一個答案，就按你們想到的地方建國吧。”
說著她和姬澄分彆走回黑板，在各自的一側畫上兩河流域和黃河流域的大致地形圖。
說出“美索不達米亞平原”的同學一臉懊惱。“我應該先說黃河的，古巴比倫後來滅國了，這地方可不太好。”
薑嬋媛畫完地圖，拍拍手上的粉筆灰。“好了，現在這兩個區域分彆出現了一個原始部落，住的隻有我們幾個人。剛剛脫離采集漁獵的生活，在土壤肥沃的地區穩定下來。之後我們就要積攢立國之本了。接下來我和姬澄會提一些問題，兩組同學搶答，先答對的一方獲得一個技能點，可以把國家的發展推進一步。”
兩組同學正襟危坐，等著聽題。
“首先，族群的增長需要穩定的食物來源作支撐，黃河流域最早的農作物是什麼？”
“這題太簡單了。”周梓萱不假思索“河邊，種水稻唄。”
藍隊的陳晨舉手。“她答錯了，是小麥。水稻是南方種植的作物。”
坐在周梓萱後麵的王雨桐飛快翻書，然後站起來說道“粟！南稻北粟！”
薑嬋媛說“雨桐說的最準確，的確是粟，小麥是後來從西亞傳播過來的作物，它很快代替了粟，成為被黃河流域廣泛種植的農作物。紅方加一分，耕作向前發展一步，部落擴大。”
姬澄出其不意地又提了一個問題“原始社會的耕作方式是什麼樣的？”
“刀耕火種！”陳晨說完得意地看了周梓萱一眼。
“回答正確。”姬澄在自己麵前的地圖上畫了幾棵草。“我們也開始種植。兩河流域的主要作物是大麥。”
接下來他們兩個人輪流提問，涉及的知識涵蓋了古代的政史地三方麵信息，有的題兩邊都答不出來，姬澄就在旁邊的白板上寫下題目。
一節課很快過去，大家都有些意猶未儘，周梓萱出門前戀戀不舍地看著地圖，說“青銅器都造出來了，明天我們就能打過去，直接把他們滅國算了。”
薑嬋媛摸摸她的頭。“那你怎麼克服兩地之間的距離？古代可沒有飛機，連火車都沒有。你要從青藏高原自己翻過去嗎？”
周梓萱“哎呀……這麼嚴謹，行吧行吧，先猥瑣發育。”
班裡的同學看到這群人有說有笑地走回來，不像是補了一節課，倒像是玩了一節課，很多人都好奇地問他們發生了什麼，而薑嬋媛和姬澄則走到外麵，商量接下來怎麼教學。
“你這個想法很不錯，但是我覺得我們不能一口氣吃個胖子。”姬澄說“咱們應該先把區域限製在華國內部，不然讓他們同時補世界史和華國史，他們容易記不住。而且華國史的考點更多，世界史有時隻是補充，不需要了解那麼詳細。”
“那我們就南北分治。”薑嬋媛爽快同意。“先把國內這段補全。不過我感覺要是一切都按照曆史時間線發展有點兒沒意思，他們可能又變成了死記硬背，但考試很多題都是靈活變通的。”
“我有個想法。”姬澄說“抽卡。”
薑嬋媛眨眨眼。“什麼意思？”
“一種遊戲方式，我們可以把隨機事件寫在卡牌上，讓他們輪流抽，根據拿到的卡牌想接下來的發展對策。”
“這個好！”女皇陛下很滿意。“就這麼玩！”