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追劇第二十九式(1 / 1)

隻是在追劇啊!

趙昭青已經可以在聲音響起前起床了,梳洗完後,先是鍛煉了一番。再去食堂買點早餐,這個點還算早,食堂的人不多。

眼尖的她在某個角落裡看到了林喻,昨天忙著畫地圖,忘記了校徽的事。剛剛才想起,還有這麼一回事。

冒著被發現的風險,她打算去試探一下“早上好。”

“早上好。”林喻禮貌性的回複了一句。

“林同學,今天沒有地理課,等會要不要一起去送地圖?”也不好直接就問他,不然他可能會認為她是有目的的接近。好像她的確是抱著目的來的,隻是不是那種目的。

林喻考慮了一下“可以。”

趙昭青準備進入正題的那一刻,食堂突然湧進了一波人。林喻看到這麼多人,連招呼都沒打就走了。

那隻好去送地圖的時候再說好了,趙昭青不知道這群人是怎麼回事,卻看見謝安也在其中。

“安安。”趙昭青站起來朝她揮揮手,可能謝安沒有看見,畢竟這麼多人在。

謝安聽到有人喊她,卻找不到聲音的源頭,環顧四周,都是人,自己也被人群包圍了。想努力擠出人群,好不容易出來,趙昭青已經過來接她了。

“太陽,這群人太可怕了。”謝安出來真的費了好大的勁,額頭有點出汗。

“怎麼突然一下子這麼多人,你也在裡麵。”趙昭青掏出紙巾,遞過去。

等謝安擦完汗,用手指向她們“她們,都是林喻粉絲後援會的。有人看到他在食堂吃早飯,把照片發在群裡了。這群女生,就自發的組織過來了。我本來是走在路上的,她們硬是把我拉進去。她們人多,勁大,我出不去。”

明明都來到食堂了,可是她們還是聚在一起。趙昭青仔細一看,發現有些女生還穿著拖鞋,這可能就是她們抱團的原因。她們也不好意思以這副邋裡邋遢的樣子見男神。

“林喻早就走了,你們回去吧。”趙昭青大聲地喊了一句。

抱團的女生們,見人真的走了,才失望散開。沒見到男神,自己還是這副鬼樣子出門。

“太陽,我決定了,以後和你同一時間起床,鍛煉,吃飯。”謝安想指不定什麼時候,又會被這群女生拉上去湊數。為了阻止這種事的發生,她還是和趙昭青共進退比較好。

趙昭青也知道自己起的特彆早,對謝安來說可能是一件很困難的事“你確定嗎?我早上五點起床啊,鍛煉半個小時到四十分鐘,再去吃飯的。”

謝安覺得剛剛的立的fg已經轟然倒塌“那還是算了吧,不過我可以和你一起吃早飯。那個點的話,我還是起得來的。”

離上課還有幾分鐘,趙昭青看到坐在自己位置上的林喻“現在去送地圖嗎?”

他拿出書包裡的地圖,站起來“走吧。”

這個點,很多人都已經在教室待著了,所以現在走廊上的人很少。去辦公室的路程也不遠,足夠一個來回。

“林同學,你有校徽嗎?”餘光瞄到他胸前的校徽,趙昭青後悔了,怎麼問了這麼智障的問題。

“有啊。”林喻注意到她有用餘光看到了自己的校徽,後知後覺地做出了後悔的表情,莫名想笑,又怕她尷尬順著她的問題回答。

她組織了一番言語“我的意思是,你有沒有掉過校徽啊?”

“沒有,一直都是用這個。怎麼了?”林喻從拿到校徽之後,就沒有掉過。

沒有?趙昭青儘量不讓表情露出端倪“啊,就是我的校徽不見了,怎麼找都找不到。”那帶著‘林喻’的校徽又是怎麼一回事?

“沒有去補辦一個?”在他的印象裡好像是可以補辦的。

“我補辦了,就是有點麻煩。沒有一時半會,拿不了。”她把校徽放哪兒來著,怎麼突然給忘記了。

“很麻煩?”他疑問的語氣,讓趙昭青感到不解。這件事不是全校皆知的嗎,怎麼他不知道?

但趙昭青也來不及去多想,辦公室快要到了“好像是出了什麼事,所以校徽補辦很麻煩。”

林喻敲響辦公室的門“辦公室到了。”

“進!”得到老師的允許之後,視線環視了一圈沒有看到地理老師。

“老師,請問地理老師的座位是哪個?”趙昭青找個老師問了一下。“就是最邊上的那個。”這個老師才剛說完。

地理老師就推門進來“趙同學,林同學,你們是過來交地圖的吧。給我看看!”

端詳了一會“畫得不錯啊,以後好好學地理。你們回去吧。”老師的認可讓他們送了一口氣,至少不會因為沒畫好,再畫一張。

“林同學,你等一下。你等下去教導主任辦公室,他有點事想找你。”地理老師也是剛從主任辦公室回來的,正好讓他叫一下林喻,“你現在就去吧,應該事急事。”

“好。”林喻被叫住的時候,有些不解。

趙昭青看了眼手表,馬上就要上課了“快上課了,那我就先回去了。”

“嗯。”林喻和趙昭青往兩個不同的方向走。

“老師,你找我?”聽到他聲音的教導主任放下手頭的工作,看一看把女生迷倒神魂顛倒的少年。

主任清了下嗓子“是這樣的,我叫你來呢,是因為最近發生了一點事。”

林喻回到教室的時候,學校的老師都收到了一條通知。讓各位班主任儘快告知班內學生,最新立的一條新規定。

趁著下課的時候,班主任基本都在自己班通知“課間的時候不要聚在一起,沒什麼事就待在教室學習,尤其是串班。要是被教導主任抓住,都會被罰。”

同學們不解為什麼要定這麼奇怪的規定,直到中午的廣播,才明白。

林喻聽到班主任宣布這件事,並沒有覺得有什麼不好的,反而給自己更大的空間,這正是他想要的。

想起教導主任對他說的話“馬上就要高三,同學們都要好好學習。我也有看到那些學生一直圍在你們班門口,影響你們班同學的正常學習。所以”


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