朱棣接過旨意，隻低頭一看，便立即想起來。
這份旨意，確實是他親自下達的，而且就在這一兩日。
朱棣掃了一眼旨意，隨即便交給亦失哈。
亦失哈會意，便又將旨意，遞送楊榮人等傳閱。
眾臣一個個看的一頭霧水，楊榮倒是麵不改色，胡廣卻皺眉道：“這旨意與錦衣衛無故捉拿讀書人，又有什麼乾係？”
張安世笑著道：“旨意裡的內容，不是說的很明白嗎？翰林院所編修的這一部《孝順事實》實在太好了，尤其是陛下禦筆親批，臣看了更是情難自己，尤其是那一句：‘惟天地經義莫尊乎親，降衷秉彝莫先於孝。因而，孝為百行之本，萬善之原，大足以動天地感鬼神，微足以化強暴格鳥獸孚草木，是皆出於自然天理，而非矯揉造作。《孝順事實》可使觀者儘得為孝之道，油然而生親愛之心，有裨於明人倫敦風俗的世教。’”
張安世頓了頓，接著道：“這樣的好書，陛下下旨刊行，還親自作序，自是有教化天下的心思。而我張安世得此書，如獲至寶，所以上奏，懇請陛下，繼續增加刊印的數目，並且雇請大儒和讀書人，宣教四方，這既是教化天下，也有勸導世人遵從禮教和孝道的意思，陛下因而恩準了我的倡議，還親自下旨，命太平府督促此事，這難道不是一件好事嗎？”
胡廣有些無語，他的口才不及楊榮倒也就罷了，可你張安世也敢班門弄斧，在老夫的麵前撒野？
胡廣頓時感覺心口堵著一口悶氣。
於是他忍不住道：“可這還是與捉拿讀書人沒有關係。”
“誰說無關？”張安世大義凜然地道：“既是要宣教四方，賓服四夷，當然是要請人去西洋各番，宣我大明教化，不隻是各處藩鎮，我還聽聞，天竺諸國以及西洋諸土番，也仰我大明恩德，隻是卻無從知曉我大明之恩義。現在有了這《孝順事實》，則猶如雨後逢甘霖，聖人之道，以孝為本，而陛下也崇尚孝義，因而恩準我宣教四方又有什麼錯？”
胡廣繃著臉道：“可你也不能拿讀書人！”
張安世理直氣壯地道：“我張榜了啊，張榜求賢，希望有讀書人，能夠響應陛下宣教孝道的旨意，深入不毛之地，宣教四方，可我沒想到，他們隻是嘴上說一說什麼忠孝禮儀，可遇到了事，他們一個肯上的都沒有。”
胡廣臉都綠了，便道：“那……那又如何？”
張安世肅然道：“漢朝的時候，為了弘揚儒學，有張騫和班超這樣的儒生，深入西域之地，光大儒學，使天下無不仰慕天朝之禮教。還有蘇武，蘇武胡公應該是知道的吧，禮教能有今日，恰是因為有這麼多忠孝節義之人。”
“現如今，儒學式微，我是看在眼裡，急在心裡，大明承襲唐宋之製，乃漢家天下，陛下又廣興王道，倡導忠孝，這正是光大儒家的好時機，可現在……朝廷正在用人之際，四處征召儒生深入不毛之地，廣播仁義，卻無人肯應募，你說，這算不算不忠？”
胡廣沉默了，當一個人他講的比你這個當事人還要激進的時候，你雖然明知這家夥鬼話連篇，卻也沒辦法進行反駁。
張安世道：“除此之外，此番要宣教的，乃是《孝順事實》。此書乃是自唐宋以來，第一步孝經，更是無數翰林和大儒嘔心瀝血，編修而成。更是陛下禦筆親批，親自做序。我張安世讀過，尚且有感，這些讀書人讀了，竟無感觸，還對此無動於衷。”
說到這，張安世緊緊地盯著胡廣道：“胡公，我來問你，若是連讀書人，都對孝道尚且如此冷漠，這……孔聖人若是在天有靈，得知他的學問，被後世一群不忠不孝之輩，歪曲至這樣的地步，更是將忠孝二字，棄之如敝履。你說，孔聖人他棺材板……還按的住嗎？他老人家……”
張安世後麵的話沒能說下去。
胡廣臉上猛然色變，厲聲打斷他道：“你不要東拉西扯，孔聖人和這無關……”
張安世帶著幾分諷刺地道：“孔聖人若知自己成了一群不忠不孝之徒的招牌，成了一群隻曉得求取功名之輩的遮羞布，他就算起死回生，也會生生給氣死。”
“胡公，你不要轉移話題，孔聖人的事，就是我張安世的事，也是你胡公的事。再者說了，這些讀書人，張口孔子，閉口便是孟子，可真遇到了事，卻一個個充耳不聞，依舊每日沉溺於安樂之中，這是不是不義。”
說到這裡，張安世大喝道：“不忠不孝不義，若是其他人，倒可以原諒。畢竟他們不是讀書人，也沒有讀孔孟。可這些讀書人不同，他們是讀了聖賢書的，尚且敢做這樣的事，這叫什麼？這叫知法犯法！”
“我張安世看不下去了，不能再這樣放任他們再對不起孔聖人，因而……便請了他們去錦衣衛裡頭，喝幾口茶，好生教授一下他們忠孝禮義，這又怎麼了？”
他似笑非笑地看了一眼眾大臣，接著道：“怎麼，看到了一群不忠不孝不義且還無恥之徒，若是不好生給他們一點教訓，難道……還要視若無睹嗎？若是這樣，諸公，我大明還有道德仁義可言嗎？我張安世要問，若連讀書人尚且無恥之尤，臉都不要了，我大明豈不是連蠻夷都不如？”
“所以沒什麼可說的，這件事，乃陛下的旨意，一定要有儒生去宣教四方，而維護道德禮義，錦衣衛也責無旁貸，誰若反對，便是與那些不忠不孝之人沆瀣一氣！”
胡廣有點氣急了，道：“你這是……欲加之罪！父母在，不遠遊……”
張安世此時卻是笑了，道：“既然父母在，不遠遊。那麼為何這麼多的讀書人，為了科舉，偏要千裡迢迢來京城？”
胡廣捏著胡子惱怒地道：“遊必有方。”
張安世從容不迫地道：“考取功名，追逐利祿，所以就是遊必有方，那麼宣揚聖人教化，廣播仁義，就成了無方？”
張安世說到這裡，笑了笑，隻是這笑了添了幾分嘲弄，他接著道：“胡公，我奉勸你仔細的反思一下你的這些危險言論，你現在說的話，越來越不像讀書人，再這樣下去，我要將你開除出聖人門牆。”
胡廣勃然大怒，睜大了眼睛，瞪著張安世道：“黃口小兒也敢……”
一旁的楊榮拽他的衣袖。
最終出來打圓場：“原來還以為，是無故拿人，不過這隻是征辟讀書人去宣教，這就沒什麼問題了。如此一來，既可廣播我大明仁義，又使讀書人可以讀萬卷書，行萬裡路，也不是不可以。”
“隻不過……此等事，蕪湖郡王殿下怎可動用錦衣衛呢，依我看啊，大家各退一步。”
胡廣：“……”
胡廣張了張口，最後什麼都沒再說。
眾臣也都不吭聲。
說實話，張安世跑來拿孔聖人和忠孝來說事，是大家都沒想到的。
這種事，說到了這個份上，也隻能心裡罵張安世缺德的祖墳冒煙。
或者說張安世如此行徑，實在聳人聽聞，不過……人家本心是好的，都是為了聖人教化嘛。
可在古人的價值觀裡，或者說在理學的價值體係之下，人是論心不論跡的。
也就是說，一個有道德的人辦了壞事，這是可以理解的。
而若是一個壞人，恰好辦好了好事，此人也屬於十惡不赦之列。
楊榮微笑道：“郡王殿下，依我看，此事太大，還是及早放人為好。”
張安世對著楊榮，倒是平心靜氣地道：“放心，我斷不會為難他們，將來一定四肢完好的將他們送出來。”
楊榮立即聽到張安世的送出來的前頭，加了許多的定語，心中了然，卻也知道，這樣扯皮下去，不是辦法。
此時，禮部尚書劉觀道：“宣教之事，本是禮部的主職，如今卻是錦衣衛代勞，實在不妥，要不來一個折中之策吧。陛下，老臣……去錦衣衛一趟，探望一下被拿的讀書人，如何？”
這個時候，最重要的是有一個台階下。
尤其是對胡廣為首的一群義憤填膺之人來說。
錦衣衛拿人，這是不可接受的。