“我剛剛聽你們在說宮登的事，宮登現在怎麼樣了？”江奇跟德冥說話時全程都說的獷舟語，他怕他說的南琮語不好，怕德冥笑話他。
“還是很不好，隻能慢慢恢複。戰爭是打不起來，不過，雄軍還是沒能找到宮登領主，現在的宮登已經一分為二了，一個還是叫宮登領地，另一個雄軍自封為雄軍領地，他們自封了一個領主。不過那裡不管是誰，現在都缺衣少食的……宮登領主向南琮領主求助，讓南琮拿出救活宮登子民的糧食和物資，宮登領主願意以一個城為交換條件。”
南琮本就是這片土地最大的領地，對於南琮來說，那城是小了些，而且那裡也跟個廢城差不多了，說真，南琮這樣交換不劃算。瘟疫讓宮登成片成片的死人，當然那小城也是受到了很大影響。
“南琮領主同意送糧和物資來交換嗎？”
“交換。”
隻是這不歸她管，她自認自己是生門的人而不是南琮的人，不過，這種想法她從來沒跟彆人說過。
對江奇說的那些，隻是因為這些是可以說的東西，並不是什麼秘密，江奇也願意聽這些，她就說了。
對於南琮領主是會怎麼選擇？也隻是領主自己的事，生門和南琮隻是有合作的關係。
講了這些，德冥沒有再講其他，有些事不是江奇能聽的。
不過，想要聽也不是不可以，花錢找生門，生門就是做這種生意的，給了錢保證什麼都告訴他。
德冥不說了，江奇就開始說起了自己的事，說一些最近發生的事。但不知從何說起，有些語無倫次。
“對，今天黎尹老師請了假，我也就沒上課。”隨後，江奇想到，德冥可能不知道他現在的工作，又說：“哦！對了，我現在在南官升學校做助教。”
“挺好……”德冥不知道江奇為何跟她說這些，她對他的職業什麼的，也不感興趣。她隻對他身上的氣息感興趣。
“南琮的學校很有趣。”是的，這是江奇對南琮的學校得出來的新的結論。
他覺得南琮的學校有趣了，這樣的學校雖會讓一些沒定性的孩子不太友好，但也讓一些孩子的長處發揮到極致。
隻學自己喜歡的，不喜歡的碰都不願意多碰。這也許是小孩子喜歡學校的原因，雖然這樣的學校可能存在弊端，但時代不一樣，這樣的學校在南琮可能就是最好的，也是最公平的。
“是的，很有趣。”德冥讚同江奇的話。
這時候，該上的點心、茶水也都上齊了，上台說書先生也到位了。
故事開講，德冥就認真聽著故事。
江奇見德冥要聽故事，也就不好再打擾她了。
“我們今天說說當代生門門主紅衣的故事。話說這紅衣並不是這生門門主的名字，這門主的名字，外界是不知曉的，隻這門主喜紅衣，所以外界稱門主為紅衣門主。”
“這紅衣門主已是生門第269代生門傳承。這紅衣門主那是生得美若天仙……”
整一個纏綿悱惻，愛恨糾葛的狗血愛情故事。說是這門主在生門待的煩悶，出門遊玩，隱瞞身份，路上遇到真愛，然後發生各種事情，最後，門主和真愛幸福生活在一起了。
“這故事是真的嗎？”聽著怎麼不靠譜？“這是誰寫出來的？”
故事裡什麼愛的死去活來，是一門之主會乾出來的事嗎？生門有這樣的門主，不會倒閉嗎？
這故事肯定是人瞎編出來的。
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