毛毛和京王接觸後，也就明白了這個學校的一些規則。之後也就沒有再回去上那無聊的課了。
今天京王帶他上的是一節最高等級班騎術課。
毛毛學騎馬也沒有很長時間，又是最高等級的課，毛毛這個初學者誤入其中，自然討不到好。
教騎術的老師是按照自己的課程來安排課的，才不會管來上課的學生是什麼樣的，老師隻管按照自己的節奏來上課。
毛毛是個不認輸的，非要和馬較勁，好不容易上馬，卻又從馬上掉了下來，第一次雖摔疼了，但卻沒什麼大礙，毛毛沒接受教訓，非要再次上馬，直到摔傷了小腿才罷休。
而那上課的老師也沒把受傷的孩子多放在心上，隻讓人給他們上藥包紮了事。對那老師來說，毛毛他們隻是受了些小傷，像這種小傷，這馬場天天有人受，早就習慣了。
最後就是現在江奇他們所看到的樣子了。
這群孩子全是從馬場滾了幾圈出來的。
本是對學校不理解的江奇，又再次刷新了一層對學校的認知。真是——與眾不同的學校。
江奇和京王一左一右的把毛毛扶上了馬車。
“小心點！”江奇提醒道。
毛毛並不在意，哪怕腳疼，他也笑得開心，看來他今天過得很不錯。
毛毛上了馬車，用南琮語和他的朋友們道彆。
毛毛在馬車內開心地和江奇講述今天的事。
江奇看毛毛不像受傷嚴重的樣子，也就放心了下來。
毛毛無疑是喜歡上了這個學校，準確地說他喜歡那個大馬場和那裡的馬，因為他今天說的最多的就是這些。
而江奇卻很不適應這樣的學校，它管理的太過鬆散了，也不會顧及孩子上課是否安全。
“毛毛，你以後每天上學多帶些錢，之前不知道，食堂的飯菜是分類的，你自己去食堂吃，沒問題吧？”
“好，沒問題，老師！”其實江奇不說，毛毛也帶錢，他可不會委屈自己。
之前？之前老師可快把他忘了，對他什麼都不關心，最多的時間就是在發呆。也就上次宴會後，他就沒有再發呆了，人也變得積極向上了，連工作都有了。
毛毛知道，宴會那天，江奇肯定發生了什麼事情。他發現了江奇脖子上那個牙印，那是人咬的。毛毛最開始看到時，還傻傻問過江奇。現在離宴會已經過去了二十天，他的脖子上還有一個淺淺的印子。
繡的趕車技術還是很不錯的，一路上都比較平穩。
毛毛腳上的繃帶回去之後就讓他自己給拆了，理由是綁著難受。
江奇看著他已經結痂的傷口，也就沒再說什麼。
行吧！看著傷口挺大，但就是些皮外傷，還上了藥，小孩好的快，這點傷應該過幾天就好了。
是的，這點傷確實過幾天就好了，毛毛又開始活蹦亂跳了，開始在學校整天學習騎術，不管是低等級班的課，還是高等級班的課，哪有空缺就去哪。簡直在馬上玩瘋了。
江奇覺得這樣並不好，玩物喪誌啊！他勸毛毛上上彆的課。
然後毛毛意思意思去上學校的強製課程。上完又被京王拉去彆的地方去了。他們不僅上騎術課，還有射箭和各種球類課程。
毛毛太喜歡這樣的學校了，不用學語文，不用學數學……語言也隻學習南琮語，除了兩門主課，其他的課自己想上什麼課就上什麼課，不喜歡了，下節課就可以換掉。
基於每次江奇去馬場都能看到毛毛的身影，江奇又苦口婆心的說著總是上一門課的不好之處。
毛毛答應江奇一天隻上一節騎術課，其他時間上彆的課。
毛毛有那麼乖嗎？並不！在江奇上課時，毛毛經常去馬場，江奇不上課時，他才去“老實”上彆的課。
日子就這樣過去了一段時間，校方才像是突然想到要給新來的同事來個歡迎會。
和江奇同一批進來的老師，還有好幾個人，江奇是一個也沒見過。
說是來個歡迎會，其實就是讓孩子下課時集中在一起，當然，孩子來不來，校方也不管。
來了的孩子也隻是來聽他們做個非常簡單的自我介紹，真的是非常簡單。是要多敷衍就有多敷衍。
甚至還沒結束，大部分孩子就陸陸續續跑了，有跑去上課的，也有跑去玩的，真是一點組織紀律都沒有。簡直亂得可以，這樣，能有多少孩子，記住了新來的老師。
江奇站在台上有些懵，介紹完了，有些不知何去何從了。而其他老師和學生都散得七七八八了。
“江奇老師，我們要去上課了，你還站在上麵乾什麼？”禮英奇怪地看向江奇。
“噢！好！”江奇走下台，真的很不適應學校的氛圍，但也沒辦法，隻能努力適應。
“江奇老師現在說的南琮語很不錯了呢！”自我介紹時是說的南琮語了。
“是你教的好！”每天上課聽黎尹在南琮語和獷舟語之間互譯，又身處在南琮語言的環境中那麼久，南琮文字可能寫不來，但學會說南琮語是很自然的一件事。雖然比起毛毛這個有語言天賦的人還差的遠了，但至少能聽懂大部分的南琮語了，也能和彆人簡單的交流了。
在上完一段課之後，江奇突然發現，學校沒有放假。
學校裡的老師沒有假期，學生也沒有假期，更沒有星期六，星期天的說法。這才突然想起來，毛毛上學上了那麼久，總共就放了三天假。
江奇就去問黎尹這是怎麼回事。
“什麼假？”黎尹還反問江奇，她似乎真的不知道。
“假期，就是每隔一段時間，或節假日放假不用上班的時間。還有孩子們每天學習也會累，要適當的休息，所以要隔一段時間放假。”
“學校沒有這樣的假。噢！就是有事不想上班。”黎尹是這麼理解的，“江奇老師是有事嗎？有事可以請假的。”
教室裡有兩個老師，一個老師請假，另一個老師就得頂上。教室裡有三個老師或者更多老師的，一個或多個老師請假就由同教室的老師頂上，總之，教室裡的每節課都不能空，除非沒有一個學生來上課。學校一直是這麼做的。
.