小姑娘開始展開名單，把150個人的名字一口氣流利的念完了，其中也包括了她自己在內。
小姑娘名字叫花渡，十一循。
花渡看見自己名字後的那個1，看不懂，管他呢！她在名單裡就好了。
花渡念完名單，就把名單還給了白颯。
“好了，名字也念完了，念到名字跟我進，沒念到的，該乾嘛乾嘛。好了，都散了散了。”花渡對著下麵的人說道。
白颯見自己覺得難以完成的事，被花渡輕而易舉的解決了。
他有些羨慕她的能力，好想自己也有這種麵對人多時坦然自若的能力。
“你好厲害。”白颯接過紙後，真心地誇著花渡，“我叫白颯，你叫什麼名字？”
“我叫花渡，不說了，我要去上課了。”
“我也去，我們一起。”
花渡率先進了教室，找了個座坐下。
白颯本想坐她的旁邊，卻被人搶了先，那搶他座位的人是故意的，因為他挑釁地看了他一眼。
搶位的人正是白颯的弟弟體魯，他還裝作不認識他的樣子。
“體魯，你來上學了？很久沒看見你了，得有兩個多月了吧？聽說你從馬上摔了下來，摔得重不重？現在好了嗎？”花渡看見旁邊坐的人後問道。
白颯聽到花渡這麼問體魯。哦……原來他們認識，白颯最不喜歡往體魯身邊湊，也不喜歡彆人拿他倆做對比。於是找了個離他們最遠的角落。
體魯最不想聽到彆人說他摔下馬的事，這簡直就是黑曆史。可身邊人總喜歡提，不論是善意的，還是惡意的。
“早就好了，我前幾天就來上學了，之前我們考試時，我在你後麵不遠呢！”
“是嗎？”沒看見！
他們沒有聊多久就上課了。
江奇進教室時，隻拿了個水杯。他要上課的東西全在教室裡鎖著。
教室最前麵兩邊各一個大箱子，那是給老師用的，專門放書本、紙、筆和私人用品，這間教室是十個老師，五人共用一個大箱子，裡麵能裝很多的書。
江奇把鎖打開後，走到講台上。
“上課。”他習慣性喊了一聲，本想著不會得到回應，因為這段時間他的班上的班長也被大孩子“趕走”了。但沒想到這次有了回應。
“起立！”一道稚嫩的聲音喊道，那是個六、七歲的男孩，他經常來上課，江奇就讓他當班長。不過這班長有一段時間沒來上課了。
教室裡清楚流程的，不清楚流程的，聽到這聲“起立”三三兩兩跟著站起來。
小男孩披胡很有禮貌地帶頭向老師問好，“老——師——好！”聲音還被拉長了。
懂流程的跟著喊，不懂流程的沒來得及跟喊。
“同學們好！請坐！”
於是站著的，和沒來得及站起的又全坐了下來。
“好！我們現在開始上課！”
“白颯。”