“唯一可惜的是我們的起步還是太晚，西方十五世紀就進入大航海時代，殖民全球，再加上文藝複興與啟蒙運動解放了思想，反對封建迷信，崇尚科學發展，培養了科學土壤，領先我們兩百年開啟工業革命。”
“通過工業革命西方科技力量得到飛速發展，船堅炮利，武力殖民。迅速壟斷全球貿易，完成了原始資本積累。”
“而我們國家在晚清淪為半殖民半封建社會，錯失了這個先機。導致二戰之後，鷹熊瓜分世界，然後毛熊解體，鷹醬一家獨大，形成了如今這個一超多強的世界格局。”
“但就算是這樣，我們都一步一個腳印建設強大起來，超越了很多西方發達國家，綜合國力達到了世界第二，完成了許多舉世矚目的成就。這一切都是因為我們國家擁有大量理工科人才，有大量優秀的數學專家。”
“所以如果孩子們好好學數學，奠定理科基礎，將來考一個好大學，畢業之後肯定能找到一個好工作。各位叔伯，學習非常重要，出去打工能賺幾個錢？隻有讀書成材，才能擁有更好的未來。”
趙駿口沫橫飛地講述著數學的作用，作為理科的老大，數學有著舉足輕重的位置。
他希望讓村民們意識到讀書的重要性，希望尼尼村的家長們，不要像大多數大涼山的家長們一樣，阻攔孩子上學，在孩子初中都沒有畢業的情況下，讓他們出去打工，能讓孩子們有更加光明的前途。
隻是他這一番苦心顯然是白費了，眾人心裡想的都是怎麼用理科富強大宋。趙禎更是有些好奇問道：“趙老師是國家棟梁，不知道現在月祿多少？”
趙駿：“......”
這個叫瓦紮木果的是村裡唯一的年輕人，他發現自己越來越討厭他了。
真是哪壺不提提哪壺。
“我發現你這個小同誌思想覺悟怎麼這麼低呢？這叫奉獻精神，奉獻精神你知道嗎？”
趙駿想起了自己那高達六百的支教補貼，心裡滴淚，更是痛心疾首地道：“我作為黨員，是自願來支教的，衣食住行都有國家提供，提錢就俗了。”
我思想覺悟低？
趙禎又不高興了，說道：“不是趙老師說讀書好就能多賺錢嗎？我問問老師的收入高低有什麼錯？”
“國家不是每個地方都富強，咱們村不是貧困村嗎？”
趙駿就懟了回去：“正因為有貧困，才需要我這樣的高素質人才過來，幫助大家擺脫貧困。我是來發展教育事業的，這是組織上給我派下來的任務。你這個小同誌不要老是鑽錢眼裡，還有我聽說你是村裡唯一的年輕人，有手有腳的，出去打個工都好，彆整天在村裡遊手好閒。”（www.101novel.com）