蘇洵坐的火車是早班車，早上辰時末刻出發，也就是早上9點鐘。/br他這次很幸運地沒有遇到晚點。/br8個小時的車程除了剛開始的新鮮以外，就隻剩下無聊。/br蘇軾全程都在盯著車外，看著沿途的風景。/br除了到午餐時間，大家去了餐車，遇到了很多人，互相攀談聊天之外。/br有不少人會主動找到蘇洵說話。/br火車在這個時候都是有錢的大商人以及權貴專列，這是擴展人脈的好機會。/br蘇洵一家五口是一排，之前自然沒有什麼機會和彆人交流。/br現在到了餐車，一些商人看蘇洵的樣子就猜到他是一名官員，自然就嘗試著過來套套近乎。/br得知蘇洵以前是從五品知州，現在正要進京聽候選調，那些人就更加熱情。/br蘇軾兄弟趁著這個機會自然與他們聊起了數理化，聊起了汴梁高中，也知道了如今大宋對理科愈發看重，甚至納入科舉。/br這也更加激起蘇軾兄弟對數理化的好奇之心。/br時間很快就這樣過去。/br到下午申時末，酉時初，火車總算是抵達了汴梁。/br“這就是汴梁開封城嗎？”/br下了火車，背著包袱，提著行李箱的蘇家兄弟就震撼了。/br傍晚時分，夕陽還未下山，在殘陽的照耀下，汴梁城外那一棟棟高樓大廈，像是鋼鐵叢林般遮天蔽日。/br相比於襄陽城零星幾座樓房，汴梁此時已經是樓房林立，密密麻麻，延伸到了南城郊外。/br火車站外各種自行車、黃包車的數量更是襄陽的不知道多少倍，而且甚至還有路燈，由電線杆鋪設，照亮了每一條街道。/br此時正是放學、下工的時刻，如今汴梁已經不止一個學校，從小學到高中，大大小小的有十多所。/br主要以小學為主，然後就是五所初中，而高中則又新成立了一所，以前的汴梁高中改名為開封第一中學，新成立的則是二中，恰好在南城外。/br他們看到很多跟自己同齡的人穿著藍白色的校服，上麵印著開封二中的字樣，一個個笑逐顏開，驕傲自信地從火車站附近走過。/br這些學生也值得驕傲。/br汴梁高中是在景佑四年就已經開設，十六年過去，早已經培養出了很多人才，其中就有不少人參加科舉，或者考入汴梁大學。/br而作為新成立的二中，不管是教學質量還是生源質量都沒有因多一所學校而下降，依舊非常嚴苛。/br學校不管出身，隻管成績和能力，在整個汴梁隻有兩所高中的情況下，他們能夠考進去，本身就代表了天之驕子，是萬中無一的天才。/br即便以後考不上科舉或者大學，畢業後就已經算是知識份子，去其它地方的小學初中當個老師，或者去工廠當管理人員和技術工人，亦是綽綽有餘的事情。/br就如同後世建國初期，有個初中高中學曆就已經是鳳毛麟角的高級人才一樣，在基礎教育還沒有普及的大宋，高中學曆同樣已經非常可觀。/br除了科舉以外，那些賢良方正和吏考之類的特科，同樣的分數，有初中或者高中以上的學曆，往往就是擇優錄取的對象。/br至於大學學曆，不僅僅能在這些考試當中加分，在科舉當中也很有含金量，相當受重視。/br所以這些學生的前途可謂是一片光明。/br蘇軾看著那些同齡人不由得露出羨慕的神色，他的老家眉州跟汴梁比起來，與鄉下沒什麼區彆。/br那裡沒有自行車，沒有高樓大廈，沒有電線，連報紙都沒有。/br即便是坐火車沿途一路，除了少數像成都、襄陽、江浙這些商貿發達的城市有改變以外，他看到的也是與曾經的大宋沒什麼區彆的縣城、鄉村。/br但蘇軾知道，這些都隻是暫時的。/br因為他在火車上開拓了視野，到了汴梁之後，更是看到了一個不一樣的世界。/br‘科技改變生活，讀書改變命運，為中華之崛起而奮鬥。’/br蘇軾想起了在火車上看到過的一份報紙。/br那是前幾天的大宋日報，火車上每天都會準備，上麵趙駿為發展基礎教育而寫的文章還曆曆在目。/br在這一刻，他知道了自己未來想做什麼——好好讀書，要做一個改變世界的人。/br“走吧！”/br蘇洵初到汴梁，也非常震撼。/br他上一次來還是六年前，當時從密州通判調任道州知州，來汴梁磨勘。/br那個時候的汴梁已經有很大變化，但遠不像現在這樣令人震驚。/br出了火車站，他們一家又坐著黃包車，趁著天色還未黑的空檔向東城方向去。/br蘇渙現在就住在東城外。/br他是天聖二年的進士，資曆還算不錯，但仕途一直不太順，曆史上此時還隻是衢州知州，到公元1055年才當上利州路提刑官。/br不過現在受到趙駿賞識，從祥符縣令升到了開封府通判，後來又平調到了鄂州做知州，仕途暢通無阻。/br結果即將卸任上調的功夫，就遇到了父親病逝的事情，隻能回家丁憂守孝。/br守孝結束，剛回汴梁磨勘選調，被趙駿帶走巡視天下。/br靠著這兩年鍍金，跳過了正五品和從四品，連升兩級，目前去了製敕司擔任知司。/br這是個三級機構，主官為正四品，主管草擬政令、誥敕等文書。/br就是負責管理政製院那群幫忙整理文件的吏員，也負責寫政製院的政令，類似於之前的知製誥。/br所以蘇渙也分到了一套房子，是那種回字結構的筒子樓，住的也都多是官府人員，相當於單位分配的房子。/br以汴梁這寸土寸金，即便官員俸祿不低，想在城裡買房子，還得不吃不喝攢好些年。/br“清水塘街二十七號，就是這了。”/br黃包車把蘇洵一家送到了地方。/br趁著蘇洵給錢的功夫，蘇軾下了車，抬起頭打量。/br這是一棟約七層高度的筒子樓。/br在樓房外麵還有一圈四四方方的圍牆，正門的大門緊閉，旁邊卻有個小門。/br小門的保安室裡，兩個保安正盯著他們。/br如果放在後世，這種建築非常多，很像九十年代到兩千年時期，某個機關單位的家屬大院。/br但放在大宋，就讓人覺得怪異。/br習慣了那種幾進幾出的大宅邸，看到這種高樓，雖感覺確實高，卻令人覺得有些壓抑。/br蘇洵付了錢，提著行李帶著家人到了門衛室，向裡麵的保安詢問道：“這裡是清水塘街二十七號嗎？”/br“是的，請問你找誰？”/br保安很有禮貌，住在這裡的都是官員，往來的肯定不是一般人，自然不能輕易得罪。/br蘇洵說道：“我是原鄂州知州蘇洵，此次是進京磨勘調選，到了汴梁後天色晚了，就先來投奔我兄長，他叫蘇渙，前段時間給我寫信，說是現在住在清水塘街二十七號。”/br“原來是蘇敕司的兄弟，敕司剛散值，我現在上去幫你叫他。”/br保安聽到對方是某地知州，又是來找蘇渙，不敢大意，便立即上去通報。/br沒過多久，一個二十多歲的年輕人急急忙忙下來。/br見到蘇洵一家，連忙過來打招呼道：“叔父，嬸娘，八娘，和仲，同叔。”/br“不欺。”/br“不欺兄長。”/br幾個人也跟年輕人打了聲招呼。/br這人正是蘇渙的長子蘇不欺。/br蘇洵有兩個哥哥，他排行老三，老大蘇澹也是進士，但可惜死得比較早，才二十多歲就已經沒了。/br所以蘇渙和蘇洵兄弟就更加注重情親，即便兩人都在外地為官，亦是時常寫信。/br“叔父，你怎麼來了。”/br蘇不欺上去一邊幫忙拿行李，一邊說道：“父親之前還在念叨著你們呢。”/br蘇洵笑道：“老待在家裡也不行，此次該進京磨勘了。”/br蘇不欺一邊帶著他們上樓，一邊又道：“你們是坐火車來的吧，那也該發個電報，我好去火車站接你們啊。”/br“我們也能發電報嗎？”/br“可以的，就是比較貴。”/br“不欺兄長，那電報怎麼告訴彆人消息呢？”/br蘇軾抬起頭看著樓道，樓道並不狹窄，甚至很寬敞，寬敞到角落裡還堆了很多蜂窩煤。/br“就是告訴彆人消息麻煩，才收費貴啊。”/br蘇不欺帶著他們上了三樓，然後左轉就是一條筆直的長廊。/br長廊足足有一百餘米，但卻僅僅住了四戶人家，就足以知道這裡的屋舍比外麵的樓房大得多。/br“我也是聽彆人說，說是知院發明了拚音，總共有23個聲母，24個韻母，電報機會有47根電線，每根電線就代表了不同的拚音，這樣通過組合，就能發出想要知道的文字。”/br蘇不欺正說著，第二戶家門口又鑽出兩個年輕人。/br那是蘇渙的次子蘇不疑和幼子蘇不危，兩個人上來同樣幫忙拿東西，緊接著蘇渙的妻子楊氏也走出來，熱情地打招呼。/br眾人寒暄幾句，楊氏就連忙喊他們進屋。/br蘇軾蘇轍第一次進這樣的筒子樓，看外麵覺得有些讓人壓抑，裡麵倒也不算特彆狹窄。/br就看到映入眼簾的是一個巨大的客廳，各類家具齊全，什麼沙發、桌椅、櫃子樣樣都有，窗戶也是透明玻璃，能看到外麵的夕陽。/br再向左看，左側是廁所和廚房。/br向右看，右側則是臥室，而客廳最裡麵還有扇門，通著外麵一百多平的大陽台。/br蘇渙是正四品，放一路就是轉運使級彆，相當於後世地方最高主政官員。/br住的地方雖然不是小彆墅，卻也是三百多平，自然非常豪華，或許唯一欠缺的就是收音機和電視機了。/br不然放後世高低得是個老乾部房。/br此刻蘇渙正坐在汴梁家具廠產的海綿沙發上看報紙，這麼多年化學院自然不是吃乾飯的，研製出了不少有用的東西。/br可以說現在大宋最高層次的生活除了沒有電氣化產品以外，基本上跟後世建國初期沒什麼區彆。/br“明允來了，過來坐吧。”/br蘇渙收起報紙，坐在桌邊對楊氏說道：“夫人，去泡茶，再讓不欺出去一趟，跟楊嬤說一聲，讓她多買點菜回家。”/br蘇洵看到他並沒有穿著傳統的讀書人長袍，而是一身立翻領有袋蓋的四貼袋服裝。/br他四下掃視，有些疑惑地在蘇渙身邊坐下道：“二兄，怎麼讓姆姆（嫂嫂）去泡茶，家裡也沒個婢女仆人嗎？”/br“誒，叫女使，或者人力，不可叫婢女、奴仆，眼下家裡確實就隻有一個你姆姆帶過來的女嬤，不過她不是奴仆，是家裡雇傭的傭人。”/br蘇渙擺擺手，說道：“你的思想覺悟還是太低了，知院三令五申，不可使民為奴，人格平等，伱常居於家中，不可不聽時政，也不可不了解朝廷的變化。”/br“額”/br蘇洵自討沒趣。/br還是蘇軾好奇道：“伯父，你這衣裳。”/br“這叫正裝。”/br蘇渙低下頭看了眼，然後笑道：“今年年初，朝廷改官服為朝服，隻有大朝會或者正式場合才穿，在衙署辦公，或者私底下就穿正裝或者便服。”/br“哦。”/br蘇軾撓撓頭。/br蘇渙對蘇洵說道：“明允，你此番進京是來磨勘選調的吧。”/br“是的。”/br蘇洵點點頭道：“為父親守孝，加之八娘的事情，我已經五年沒有出仕，此番多虧了知院，八娘的事了，我也該進京聽調了。”/br“嗯，你來得正是時候。”/br蘇渙說道：“朝廷現在正缺人，你是不知道，到處都缺官啊。之前打下幽燕，派了很多官去。現在又打下了西域，又派很多官去，各個部門都缺實乾官員，知院以前就說你的才乾遠超於我，可惜一直在守孝，如今知道你來了，他肯定會很高興，明日你先去吏部報道，之後再去審官院，我會跟知院提一句，看到時候知院見不見你。”/br“多謝兄長。”/br蘇洵連連點頭。/br當年在祥符縣縣衙見到知院的情景還曆曆在目。/br想起知院的欣賞，亦是心中激動。/br“和仲、同叔。”/br蘇渙又看向蘇軾兄弟。/br倆兄弟還沒滿二十，沒有取字，都是叫的小名，是蘇軾的父親蘇洵在他們13歲和9歲時候分彆取的。/br“伯父！”/br蘇軾和蘇轍連忙站起身。/br“你們在家中讀書，有沒有學數理之道？”/br蘇渙問道。/br“沒有。”/br蘇軾和蘇轍老老實實地搖頭。/br“那你們整日學什麼？”/br“學古今之文。”/br“都是你們父親在教你們嗎？”/br“是是母親.”/br“胡鬨。”/br蘇渙拍了下桌子，看向蘇洵，指著他生氣道：“你這榆木腦袋，讓你多看時政，怎麼如此耽誤孩子學習？”/br到現在蘇洵也知道數理化的重要性了，隻好尷尬道：“父親病逝，又有八娘的事情，與程家整日糾葛，擔心八娘身體，哪還有心思管這些。”/br“好了，我不想聽你解釋，不管你選調個什麼官，哪怕是去西域做知州，和仲跟同叔也得留在汴梁，去學校讀書，好好學習數理之道。”/br蘇渙拍板道：“你是幸運遇見了知院，在數理之道還未納入科舉的時候中了進士，卻不能覺得孩子以後也可以走你的老路，現在是什麼年代了，若不通數術，誰會錄取他們？你一天天就知道因循守舊，待在眉州不出來，這麼下去和仲與同叔都要被你毀了，知道了嗎？”/br“是。”/br蘇洵不好反駁，隻好應下。/br“伯父。”/br聽到自己以後要常住汴梁，蘇軾連忙開口。/br蘇渙扭過頭，有些餘怒未消地說道：“何事？”/br“我想知道魯迅先生是否也在汴梁？”/br蘇軾問道。/br“聽說是在。”/br蘇洵聽到魯迅，露出欽佩的表情道：“這位先生真是大才啊，經常在報紙上寫文章，對大宋現狀見微知著，常說民間疾苦，論民間之惡，就連知院都常引用先生的話。”/br說著他又納悶地看向蘇軾道：“你問魯迅先生做什麼？”/br“這”/br蘇軾遲疑了一下，說道：“就是覺得先生的話確實振聾發聵，令人發省，另外就是.”/br“就是什麼？”/br“就是看先生寫的詩詞，不知道為什麼，我感覺我一直活在他的影子裡，好像那些詩詞，應該是我寫的一樣.”/br“哈哈哈哈哈。”/br蘇洵笑了起來，撫掌說道：“少年郎有才情是好事，卻不可過於癡迷彆人的作品，長此以往，就如你現在這般，詩詞一道，當走出自己的思量，明白了嗎？”/br“侄兒明白。”/br蘇軾低下了頭，又看向窗外，目光充滿了茫然。/br話雖如此。/br隻是這種活在魯迅先生影子裡的感覺，卻依舊縈繞在心頭，揮之不去。（www.101novel.com）