相較而言，農村人比城裡人更喜歡走親戚，你家吃完我家吃，我家吃完他家吃，你來我往要持續到正月初七左右。
正月初十一過，村裡的年輕人也陸陸續續出發前往城裡打工了，熱鬨的小山村也逐漸恢複往日的寧靜，直到元宵節過後徹底陷入沉寂。
上元節一過，也意味著孩子們要投入到新一年的學習生活中去。
天還沒亮陳洛就早早起床，吃了老媽煮的麵條，帶著清晨的露水，沿著蜿蜒曲折的山路趕去學校報到。
半山初中是半山鄉唯一一所初級中學，近幾年由於出去打工的年輕人越來越多，見的世麵越來越大，家長的眼光也越來越好，對孩子的教育也越發重視。很多人都想儘辦法將孩子留在縣城或者市區上學，這也直接導致半山初中的生源越來越少，越來越差...
半山初中以前每一屆還有兩三個班，不過從上一屆開始就隻剩下一個班了，到了這一屆全班隻剩下少的可憐的名學生。
不僅如此，剩下的二十幾名學生大部分都是不想讀書、不會讀書的。家長常年在外務工，孩子留在農村由老人帶著，想要認真學習考高中的寥寥無幾，主要就是呆個三年混個初中畢業文憑。
家境貧寒的陳洛就是僅剩的名學生中的一員，不過與其他人不同，陳洛的學習成績打小就很好，但凡有個負責任的爸爸，他早就進入縣裡更好的初中深造了。
掛著“半山初中”四個燙金大字的校門近在眼前，陳洛一路小跑奔向學校，門口的牆上貼著一張紅色的通告，明確說明了開學時間以及各項費用。
整個學校隻有一棟建築，一棟三層教學樓，一樓初一、二樓初二、三樓初三，如今隻有初三還有兩個班，初一和初二都隻有一個班。
一樓的教室門口擺了張桌子，上麵放了個插有紅紙的台卡，卡上寫著“報到處”三個大字。
報到處已經有幾個人在報名登記了，人雖然不多，但是陳洛還是按照順序來到隊伍末端耐心等待。
今年負責入學登記的老師是陳洛的班主任曹老師，一個長相普通卻特彆的壯實的老師，他不僅是陳洛的班主任兼語文老師，還是他們班的籃球“教練”。
“陳洛，來的很早哎。”曹老師笑語盈盈的看著陳洛道。
“老師好，早來早回麼。”
“來這裡簽個名。”曹老師說著遞上一張表格，上麵有陳洛的個人信息，他看都沒看就在右下角的簽名處簽上了自己的大名，隨後將表格遞了回去。
曹老師接過表格正準備收起來，卻突然被陳洛的簽字吸引住了，不禁拿到眼前細細端詳，隨即驚訝道：“陳洛，你的字有進步啊！寒假在家練字了？”
陳洛心裡咯噔一聲，老師就是老師，對學生的任何事情都了如指掌，隨即咧咧嘴笑著說，“您不是說了麼？要是我的字能寫整齊端正一些，作文可以加好幾分？”
“這字真不錯，繼續加油。”曹老師欣慰的讚賞道。
“我會努力的。”
簽了字就到了收費環節，曹老師略微遲疑的問道，“今天帶錢了麼？”
“老師，我帶來了，今年的書本費多少？”
“兩百塊。”