9月1日，星期二。
憑霖高級中學一年四季都隻有一套作息時間表，晚自習1900開始，2210結束，高三再加一節到2300，2320教室熄燈。1900~1940，無任課老師，學生們自主學習。
數學老師兼班主任董闖到教室巡視，他在黑板上寫下一串網址。昨天開會，校長著重強調一定要讓所有學生都報名，報名率涉及學校的評審和排名，上麵對此事尤為看重。
“國內的漸近線官網你們都看過吧？帶手機的同學拿出手機，沒帶手機的同學，和同桌一起看。都沒帶就聽我講。”
直至今年六月份，憑霖高級中學對學生帶手機一事依然是嚴防死守。但隨著大批學生成為漸近者，學校便取消了手機的禁令。取消禁令的原因很複雜，但就目前來看，隻要不影響到彆人、不在考試時使用手機，校方都不予乾涉。
人人都有漸近線，校園生活很危險。出事了學校不想負責任，所以必須得聯係學生家長。憑霖縣雖是個大縣城，但老師和家長的聯係相對薄弱，沒什麼在線交流的機會，在這種情況下，由學生自己給家人打電話是最快捷的。
慕正光和盧浩都帶手機了，他們拿出手機，邊看邊聽。
網頁打開，慕正光一眼就看到了官網首頁上的三張圖片土星星環，隕石，小行星帶。圖片占據屏幕的左半部分，右半部分是詳細說明，一階星環級、二階星隕級、三階星帶級。
董闖發現大部分學生都帶了手機，感到哭笑不得。他發揮專業精神，很快平複心緒，繼而滔滔不絕。
“10月10日~12日是漸近線建模大賽、‘漸近線+’創新創業大賽的初賽，想參加的可以報名。建模大賽偏向武力戰鬥，創新創業大賽偏向腦力競爭，建模大賽、創業大賽都有高考加分和現金獎勵，最好是每個人都報名。帶手機的同學可以看看比賽規則，拿不定主意的和其他同學討論討論。誰不想參加，明天早自習前找我說明原因。”
頓時交頭接耳聲此起彼伏，合成一股大潮，在隔壁班都能聽到。
老師在上麵說，學生們在下麵說，學生的聲音幾乎蓋過了老師，但老師也不生氣，任由學生說話、談論，畢竟今時不同往日，學習不再是唯一的任務。而且，學生們天天帶手機到學校，考試成績越來越下滑，要想考上好大學，就隻能指望大賽加分了。
盧浩看向慕正光“你怎麼辦？”
他和慕正光初中一年級時就認識了，上了高中還能做同桌，實屬不易。作為資曆深厚的摯友，他早就得知同桌處境不妙，至今沒有漸近線。
“我先不報名。大賽肯定不止一屆，我等下次。”
慕正光話音剛落就聽到一個充滿怒氣的字靠。聲音從教室中心傳來，他扭頭看去，想知道是哪位“好學生”如此大膽，在課堂上放聲高喊。
張素天，班級前二，全校前50。賀梳楊，班級前五，全校前100……他對這些人的了解僅限於名次。韓晨露，班級女生第一，全校前100。李默蹊，班級女生前三，全校前150……他對這些人的了解也僅限於名次。坐在最中間的和坐在兩側的，一目了然，仿佛涇渭分明。
慕正光和這些人不熟，看了好幾眼也沒分辨出聲音的來源。忽然，他聽見盧浩驚呼“不好”。
“怎麼了？”
盧浩痛心疾首道“不公平啊！蒼天無眼……”
慕正光立刻打斷他“慎言。重講。怎麼了？”
對待與“蒼天”有關的事，慕正光向來謹慎，不管是誰，隻要在他麵前說出與“蒼天無眼”類似的話，他都會製止。
盧浩平時隻在心裡這麼想，當著慕正光的麵很少說這話，但今日事發突然，他來不及組織語言，心中的想法脫口而出。
“我竟然是現代漸近者。不公平啊！”盧浩一邊說話一邊把手機拿給他看，“看，漸近者的劃分規則，太不公平了！”
劃分規則是公平的，慕正光看了之後沒察覺有什麼問題從一階到二階所耗費的時間即為“一階漸近率”，以“月”為單位，一階漸近率有七重分布，4~6、6~8……14~16、16~18，對應七個級彆，上古、中古、近古、過渡、近代、現代、當代。你位居倒數第二級，難怪你喊冤叫苦。不過，當代漸近者在人群中的占比是9309684%，你比這些人領先，還算可以啦。隻是，這個占比是怎麼來的？是星主算出來的？星主能看出彆人的漸近率？星主把漸近線稱為“遠古漸近線”，但是“遠古”不在七重分布裡。遠古比上古更久遠，難道遠古是指更小的漸近率？
慕正光問他“你的漸近率是怎麼算的？”
“簡單。等你有了漸近線就明白了。”
“啊……好吧。”慕正光回想起剛才聽到的驚叫，再結合盧浩的表現，大致猜出了那人驚叫的原因坐在教室中間的，排名約是省內前4%。盧浩是現代漸近者都覺得冤，假如那位同學是當代漸近者，豈不更“冤枉”？
2210，晚自習結束，徐縈則拎著黑色帆布包走進高二（19）班。
“你也串班了？”這話剛一出口慕正光就感到不對勁你的班主任肯定也說了報名的事，所以你才來找我，我這麼問純屬多餘。就算你不來找我，我也會去找你。隻是，你來找我，會不會不太方便？你串班時麵臨的阻力遠大於我。
徐縈則站到慕正光旁邊“對，我串班了。這裡人多，我們換個地方說話。”
慕正光答道“好，我收拾一下作業。”
“嗯。”
兩人出了教室，邊走邊聊天。
徐縈則說“十月份才到初賽，還有一個多月，可以報名。”
慕正光很不放心“不會出意外吧？”
徐縈則思路清晰，娓娓道來“報名後不一定要參賽，但不報名一定不能參賽。即便到時候我們都沒有漸近線，隻要棄賽就行了。我報了建模大賽。”
慕正光更不放心了“偏向武力戰鬥的？會不會太冒險？”
“不會。如果我不到近古，我就不參賽了，等下一屆比賽。”
“有道理。我也參賽。謝啦。”
“不謝。主動權在你自己。報名持續十天，時間還長。但有一點先說好，這可不是讓你看到一線‘希望’。”
徐縈則的等待是相對積極的等待，慕正光的等待是相對消極的等待，態度不同，但都是“等待”，而不是“急躁”。
因此，慕正光很容易就弄明白了徐縈則的意思“嗯。你那邊如何？”
“不如何，和以前一樣，還是沒有漸近線。”