蔣孟汐一直都看得出來趙老師對返老還童的藥過於關注了，她的關注一定會落到實處，就像今天這樣，她說她想要這種藥。
把不穩定的藥帶出實驗室，這絕對是違規的。但是在這個時代，哪有什麼規矩能約束星主的代言人？隻要趙老師開口了，科學院就會為她找到一條不違規的路。
“你要多少份藥？”
“一萬份？”趙妤曦想把這些藥喂給那些明目張膽地把未成年人和成年人分開的成年人。既然他們覺得未成年人和成年人的世界是不一樣的，那就讓他們返老還童，再次體會未成年人的世界。
“你想好了嗎？雖然是小概率事件，但是，把一萬份藥喂給一萬個人，可能會產生一兩個特殊案例。”
蔣孟汐說這話的意思是讓她少拿些藥，一次性拿走一萬份返老還童藥，科學院內、科學院外都會發生大動蕩。即便沒有特殊案例，那麼多人突然回到童年時期，這也是件很可怕的事。若是解釋不清楚，不知會有多少人受到傷害。
“既然隻有一兩個特殊案例，那我隻要把這兩個案例消滅掉，不就可以了嗎？”
“我不是讓你把誰消滅掉。返老還童藥最主要的研發者到三階了，他製藥的效率上升了。但是一次拿一萬份，太引人注目。你能不能告訴我，你想拿這些藥做什麼？是創造奇跡還是創造災禍？”
若是沒有蔣孟汐的這番話，趙妤曦還沒想過用這種藥“創造奇跡”。此時，她開始思考“創造奇跡”的合理性和可行性。
無論返老還童藥有多大的副作用，對於垂暮老人來說，或者再縮小一點範圍，對於年老的上古者、中古者來說，對於年老的有權有勢的人來說，他們的生命即將走到儘頭，沒有什麼可失去的了、沒有什麼是不可以失去的了，在這種時候，賭一次奇跡，不虧。
“既創造奇跡，也創造災禍。一萬份太多，我剛才沒仔細考慮，隨口說的，減到一千份吧。”一萬份並不算多，趙妤曦看過資料，她對製藥的效率心中有數。研發者處於二階時，隻需一周就能製造一萬份不穩定的返老還童藥。
“你還是再多想一想再做決定吧。你想用這些藥乾什麼？除了返老還童藥，科學院裡還有很多其他的藥，你看能不能找個替代品？”
“小孩子才講對錯，成年人的世界裡隻有利弊。”
“什麼？”蔣孟汐很疑惑，這句話竟然會從趙老師的嘴裡說出來？這還是她認識的那位趙老師嗎？如果趙老師能真心實意地認可這句話，那她的本質便與以往不同了。
“我想給傳揚這句話的人都喂下一份還老返童藥。讓這些人全部變成小孩子，那個隻有利弊的世界就會消失。”
“沒必要在他們身上浪費資源。即便他們變成了小孩子，他們的本質……怎麼說呢，即便把他們變成了小孩子，當他們成年以後，他們還是會產生這樣的想法。你總不能給他們喂下第二顆返老還童藥吧？”
趙妤曦意識到她和顧庭晝犯了類似的錯誤。顧庭晝太想懲罰一些人了，他寫的法令，幾乎不留餘地。她也一樣。她太想讓這些人承擔惡果了。但是，讓人承擔惡果不是最終目的。
蔣老師說“當他們成年以後，他們還是會產生這樣的想法”，甚至無需等到他們成年，在年幼時，他們就會再次重複那句話。要想改變他們的思想，絕不是給他們喂一顆藥那麼簡單。不過，要約束他們的言行，這倒不是太難，隻需要寫一條法令就行，用法令為這些人添上一個準確的罪名。