徐向慕正光詳細講述願意與他在一起的原因：“先說一個最簡單、最淺顯的事實吧。從剛上初中到高中畢業，我認識你約有六年了。”
我們相識六年，但我們真正相處的時間遠沒有六年那麼長。初中一年級，我們是同桌，高中三年級，我們是同班同學。即便再加上初中三年級，每周能當一天的同桌，也不過就是三年。但是，這兩年三年足夠我們了解對方，足夠我們成為好朋友。
在這相識的六年中，我見過你奮起努力的模樣，也看過你失落沮喪的模樣；我聽過你回顧過往事，也聽過你設想過未來。在你的注視下，我長高了，在我的注視下，你也成長了。
慕正光的思緒已飄飛的太遠。
“上初中一年級時，你一次次包容我，在這之後，我才開始學習如何包容你。如果沒有你，我的學習進度一定會很慢。”
剛上初一的你，帶著些唯我獨尊的氣勢，隨意占用我的課桌、占用我的書，很不好相處。你曾經為此向我道歉，但不是在初中一年級，初一時的你，是不會為這些小事道歉的。
在道歉後，我們曾分析過原因：我們都是各自所在的小學裡的第一、第二名，長期生活在那樣的環境下，難免會變得驕傲。
與你相比，我更不活潑。其實那時的我也很生氣，很想和你吵架，但不好意思開口。一次沒開口，兩次也沒開口，漸漸地，我就不想和你吵了。
所謂的包容，在一開始，僅是這般模樣，算不上美好，更稱不上高雅，在“巧合”之下，事情在往好的方向發展，它很偶然，但也是必然，你我的相遇，也是如此。
“你是一個有底線的、值得信任的人，雖然現在還不太可靠，但是有這麼一個小小的缺點也無妨，世間本來就沒有完美的人。我和你在一起時，想說什麼就說什麼，你和我在一起時，差不多也是這樣。”
有底線，是因為距離。
值得信任，也是因為距離，但還有一個更重要的原因，真誠。真誠的主要表現有兩個，一、他麵對我時很少說謊，二、他做錯了事會主動承認。
至於不太可靠，則是因為他的學習能力、生活能力還有較大缺陷。倘若把重要的事交給他做，有可能出現意外。
有缺陷是正常的，沒有完美無缺的人。換個角度看，正是因為有缺陷，所以值得信任。如果這是一個看起來非常完美的人，那我反而要懷疑這個人是不是從裡到外、一言一行、一舉一動都有問題。
“我們所受的約束，源於對自己的要求標準、對美好事物的向往。我們都不是彼此的妨礙，我們在一起，有利於我們找到更準確的要求標準、獲得更多的美好事物。好了，我先說到這裡吧，你也來說兩句，你為什麼那麼喜歡我呢？慕正光小同學。”
“我們有相似的心，但我們的性格很不相似。在你身上，我看到了不一樣的生活方式、不一樣的未來。我犯錯時，你會提醒我，你犯錯時，我也會告訴你。我們的心，沒有隔閡，我們的性格，並不衝突。”
徐的大方、活潑、熱情都深深吸引著慕正光，這樣的活力，在他身上，很少很少。不過，起決定性作用的並不是這些差異，而是相似的心。
“我不喜歡課本上的那些經典故事和名人名言，你也不喜歡。我否定的觀點，你也不會認可。我認可的觀點，你也不會否定。我們對善的追求是相似的，對惡的厭惡也是相似的。雖然我們的生活習慣不同、興趣愛好不同，但我們，誌同道合。”