“嘿嘿，我第一呦。”葉心蕊馬上到顧嘉灝身邊去顯擺。
“厲害。”顧嘉灝對著葉心蕊豎起大拇指。
“真的麼？”這麼久以來第一次聽到顧嘉灝誇自己，葉心蕊覺得值了。
“看來當年的圈沒白跑。”顧嘉灝摸摸葉心蕊的腦袋。
“那是，小學六年我一共跑了2160圈，864000米。”這個數字葉心蕊記憶猶新。
顧嘉灝知道葉心蕊那個時候沒少跑圈，但是卻不知道有這麼多圈。
“你小學和我們灝哥分數相差2160分？”楊柏問道。
“累計的吧。女俠，走咱們吃飯去。”淩漠北把手搭在葉心蕊肩上。
顧嘉灝有點不爽，眼睛盯著淩漠北的胳膊。
“走著，今天我超級累的，你的那份雞腿分給我。”葉心蕊跟著淩漠北走了。
“沒問題，女俠想要什麼，我就給什麼。”淩漠北的手始終沒有從葉心蕊的肩上放下來。
上午教官們也算大發慈悲沒有安排訓練讓同學們緩一緩。下午就開始訓練齊步走和正步走。
“同學們，現在我們來訓練齊步走和正步走，齊步走的口令齊步——走，“齊步”是預令，“走”是動令。聽到預令，上體前傾；當聽到動令後，左腳向前方邁出約75厘米（約平時走路的步距），按照先腳跟後腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照次法動作；上體正直，微向前傾；小腹微收，自然挺胸；手指輕輕握攏，拇指貼於食指第二節；兩臂前後自然擺動。向前擺臂時，手臂伸直自然裡合，手心向內稍向下，拇指跟部對準人體中心線，並與最下方衣扣同高（與夏季作訓服第四衣扣同高），離身體約25厘米。。向後擺臂時，手臂自然伸直，沿褲縫線垂直向後擺出（有擦褲縫聲），腕前側距手褲縫線約30厘米。”
“正步走的口令正步——走，“正步”是預令，“走”是動令。當聽到動令後，左腳向正前方迅速踢出75厘米（腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地麵平行，離地麵約25厘米〈約為一腳之長〉），適當用力使全腳掌著地（落地有聲），同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指伸直貼於食指第二節，手背要平；向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，離身體約10厘米（一拳之距）；向後擺臂時，手臂上揚，沿褲縫線垂直向後擺（有擦褲縫聲），手腕前側距手褲縫線約30厘米。都記住了麼？”教官頭頭自顧自的講。
“記住了。”管它記沒記住反正說記住了準沒錯。
“那就各位教官帶走自己的隊伍去訓練吧。”教官頭頭的任務完成了。
葉心蕊本來覺得齊步走和正步走很簡單，但是慘遭滑鐵盧，她居然順拐，教官都很納悶，平時訓練，走路，跑步葉心蕊都不順拐，可是一到齊步走，正步走，葉心蕊走著走著就順了拐了。
“心蕊呀，要不你先去旁邊休息會，換換腦子。”教官已經崩潰了。
“好吧。”葉心蕊也很無奈，隻能默默的坐在旁邊看著。
顧嘉灝看著葉心蕊一個人失落坐在旁邊，很想上去問問怎麼回事。
“好了，大家休息一會兒。”教官真懂事。
顧嘉灝馬上離開隊伍來到葉心蕊身邊，“怎麼了？”
“哎，順拐。”葉心蕊也很鬱悶。
“我來教你吧。”顧嘉灝很有信心的樣子。
“算了吧，我把教官都整順拐了，他才讓我下來休息的。”葉心蕊一直想不通同手同腳威力這麼大麼？同排的人都被帶跑偏了，教官之前單獨教，也把教官帶跑偏了。
“我記得你不順拐呀。”顧嘉灝努力回憶這十幾年的葉心蕊。
“對呀，我走路，跑步都很正常，就是一齊步走，正步走就涼涼。”葉心蕊抓狂。
“那你這是小腦發育不完全？”顧嘉灝也就是想逗逗葉心蕊。
“哼，你發育的完全，了不起喲，走開啦，不要打擾我進行光合作用。”葉心蕊嘟著嘴看著顧嘉灝。
“逗你呢，你也不要難過，生活中又用不到齊步走，正步走的，沒事的。”顧嘉灝也就隻對葉心蕊能說這麼多個字吧。
楊柏看到顧嘉灝對著葉心蕊一直在說話，很是羨慕，平時他灝哥很多時候就是嗯，好，就這樣吧，都行。果然青梅竹馬就是不一樣，以後可要巴結巴結葉心蕊了。
“知道啦，你回去訓練吧，雖然我順拐，但是在體育方麵，我還是勝你一籌的，記得回家給我媽說。”葉心蕊不忘叮囑顧嘉灝。
“好，回去我肯定親自登門。”顧嘉灝笑著搖搖頭。都這麼多年了，葉心蕊的勝負欲還是這麼強。