隱士發明家！
第二條政令，是關於言論的。
朝廷明確提出，陛下堅信天下百姓應各司其職，對自己不熟悉的領域，不宜妄自評論。
具體來講，文人讀聖賢書，了解曆史，知道興衰，故可以褒貶時局，為朝廷獻計獻策。其他人等，諸如農夫、工匠、江湖遊俠之類，啥都不懂，瞎摻和個毛？
《勸學令》擴大惠及人群，正是為朝廷廣開言路。
新皇恩澤下，讀書人發表意見就足夠了。
其他人也想發聲？沒問題啊，回家讀書去，至少先考中個秀才再說。
大字不識一鬥，哪來的臉和孔門弟子相提並論？
這條政令周青樨還是不太明白。
少說話，多乾活，對朝廷統治總有利吧？尤其那些桀驁不馴的江湖人，動不動就開啟嘲諷模式……好吧，江湖人向來不鳥朝廷，這條政令對他們恐怕是沒有任何約束的。
然而沈器卻說，沒有宣泄口的不滿，反而更危險。
周青樨設身處地想想，倒也是。
換成她，被權貴欺壓也就罷了，竟然連罵幾句都不讓，朝廷甚至可能因此治她的罪……
就她那小暴脾氣，不走極端才怪。
所以兩條政令表麵看都對朝廷有利，本質卻恰恰相反。
結果周青樨更不明白了。
“周玄機固然是竊國，可他做了皇帝，天下安定對他有利，乾嘛要故意使壞？”
“很簡單，因為他是倭人。”
“啊？”周青樨迷惑，“他不是倭人啊。”
景和帝錯估周玄機的狠毒，葬送掉自己的性命不假，可他對周玄機身份的判斷，還不至於出錯。周青樨是一定要殺掉周玄機為父母報仇的，但她從未懷疑周玄機的身份。
沈器解釋“我沒說他不是皇子，我的意思是，他被倭人養大，早就認賊作父，骨子裡當自己是倭人了。”
“即便如此……”周青樨沉吟，“倭人又不傻，也不至於禍害自己吧？”
“倭人都是變態咯。”
周青樨這才醒悟過來，沈器天然憎惡倭人，跟他討論周玄機的心態純屬自找沒趣。在沈器眼中，凡和倭人沆瀣一氣的，便成了該死的倭人。
周玄機若是能聽見沈器的論斷，一定會喊冤。
對天發誓，他是真心想做一名合格皇帝，不說開創盛世吧，至少能在曆史上留下個正麵形象。
然而他……沒經驗啊。
周玄機可沒接受過正統的帝王教育，史林濤也不會。
從小在倭島長大的他，看慣了倭人權貴的統治風格，普通百姓如同乞丐，不服就殺，有能力的則招攬為武士，還不給人吃飽……耳濡目染下，史林濤提出的建議，他認為好棒。
因此不顧群臣反對，周玄機一力推行兩條政令。
也是因為大臣們的反對不夠強烈。
不是說這些大臣看不出弊端，但人都有私心，朝廷優待士人的舉措，畢竟對他們，更重要的是他們的後人有利。
彆忘了，作為既得利益者，他們恰恰是前麵提到的鄉紳、地主，子弟讀書更有優勢，將來科舉中第，子承父業一代代做官，比平民百姓機會大得多！
當然也有例外。
比如信奉“不將就”的鑽石……鄭老二。
這天的紫宸殿大朝會，和往常幾次差不多，大佬們說著說著，便爭吵了起來。
“本官絕不同意，詩詞豈能治國？”