薑團的認同，讓薑懷感覺很溫暖。
所以在薑團替自己辯解之後，他的反應，不是認為對方不該指責自己老師，而是怕對方受到責難。
便想讓對方收斂一些。
可這時候的薑團，正義感爆棚，根本不在意，嘴巴非常利索。
“薑懷，你不用擔心，我看程博士是個非常通情達理的大學問家。
不會僅僅因為我問了幾個問題，就跟我生氣。
程博士，您說是吧！”
如果王青雲女士，看到自己兒子現在這個樣子，會肯定地說，他兒子這是真生氣了。
薑團看著很軟乎，好像被母親和姐姐壓的沒什麼脾氣。
但是熟悉他的人都知道，他不是沒脾氣，隻是彆人沒戳到他那個點而已。
如果是戳到，他立刻能火力全開，讓彆人見識到，他的脾氣究竟有多大。
而薑團一戳就炸的點中，就有一些老師，嘴上說著為了學生好，實際上出於私心，毫無底線的打壓學生這一個。
他厭惡這點的原因，要從他小學的時候說起。
那時他姐姐薑圓是學校裡的風雲人物，學習好、體育好、唱歌跳舞都不在話下。
而他呢？沒有一樣能比得上他姐。
或許是出於對姐姐的喜愛，或許是出於對他的不喜，那時他的數學老師，沒少說他不如自己姐姐的話。
就算他刻苦學習，考了一個自認為很不錯的分數，那個老師也不會誇獎他，反而會說，他姐姐當初考的有多好，他差遠了，吧啦吧啦的。
總結來說，那個數學老師麵對薑團的時候，鼓勵的話一句沒有，貶低的話倒是張嘴就是。
也是從那時起，薑團開始懷疑，自己是不是真不行，是不是真不如姐姐。
也是從那時起，他開始單方麵的討厭姐姐，說了許多讓姐姐傷心的話，做了許多讓父母為難的事。
後來是爸爸看不下去，找他談話，家裡人才知道，他在學校竟然受到了那樣的待遇。
薑團一直記得那天，全家帶著他找到了學校。
他爸跟校長說，懷疑數學老師的師德。
他媽則說因為女兒太過優秀，就怕兒子自卑，在家平常都不會當著兒子的麵誇女兒，而是不停的誇兒子。
學校老師可好，不誇自己兒子就算了，還不停的打壓，這是怕自己兒子不叛逆嗎？
他姐更絕，直接說數學老師是拿自己孩子沒辦法，把氣撒到了彆人家孩子身上。
原來數學老師有個兒子，他兒子跟薑團的姐姐薑圓上一個學校，在同一個班。
關鍵是，薑圓在班裡永遠是第一，而他兒子永遠是倒數第一，這就比較虐了。
強烈的對比，讓數學老師在家看自己兒子極其不順眼，到了學校就把對兒子的不滿，轉移到了薑團身上。
這就造成，薑團學習不好，數學老師訓他。
薑團學習好了，數學老師想到自己兒子沒有薑團聽話，憤怒、彆扭之下，彆說誇獎，不陰陽怪氣地說幾句，已經是他那天心情很好了。
學校是很注重名聲的地方，被人指著鼻子說自己學校的老師沒有師德，打壓學生，把私人生活上的不滿帶到工作上，校長出奇的憤怒。