和寧鈴聊過，薑團知道了，大夏不僅沒有許多吃的、喝的、用的，就連可愛的貓貓都沒有。
沒有他能怎麼辦呢？總不能強行告訴大夏人，這個世界上有一種跟老虎長得很像，但是小小的，會衝人撒嬌的可愛動物。
他隻好在卡通貓的額頭上加了個“王”字，強行把一隻可愛的貓咪給改成了個老虎。
有了玩偶，薑團開始設計滑梯。
哪個小朋友沒有玩過滑梯呢？如果沒有，就幫他做一個。
反正做桌椅什麼的就是木工活，再加滑梯，應該也不是什麼大問題吧。
給小女孩玩的滑梯，首先要可愛，做個小鴨子形狀的正好。
其次是不用太高，防護一定要做好，萬一不小心把人摔倒就不好了。
對了，最好能加點顏色，不知道大夏有沒有對孩子無害的顏料，可以問一問，有的話加上去，孩子估計就更喜歡了。
就在薑團一心一意的給兩個晚輩準備禮物時，大山村人學習製作豆腐已經到了尾聲。
領著大山村民，來學習做豆腐的小吏問他們：“學的怎麼樣了？”
大山村的裡正劉青河回道：“官爺，會是會的差不多了，不過想做好，還需要再琢磨琢磨。”
“會了就行，想做好，不多做幾次怎麼行。
既然學會了，做這個豆腐還有什麼困難嗎？沒有的話，你們可以離開了。”
劉青河聽小吏這麼問，搓了搓手，臉上露出討好的笑容。
“官爺，彆的困難沒有，就是那個石磨，我們村沒有，要是沒那個東西，我們也做不來豆腐不是。”
說實話，劉青河來到治粟內史的府衙後，第一眼看到的就是那個大大的石磨。
尤其是當教他們做豆腐的那些人，把豆子放到石磨裡，磨出漿水的時候，他眼睛都看直了。
要是他們村裡有這麼一個東西，就不用費力氣的去把麥搗爛。
到時候，就能更容易地吃到一頓麥餅了。
所以，在學豆腐製作過程的時候，他一直在想，怎麼跟這個小吏打聽石磨在哪兒裡可以買到。
現在機會這不就來了嗎！
“石磨啊！
現在官府給你們兩個選擇，第一，是買。第二，官府教你們做，但是你們學會了，必須給官府做十個這麼大的石磨作為報酬。
對了除了石磨還有石碾，那個是用來脫穀皮的，要是學的話，一樣要給官府做十個。”
劉青河是個有想法、有遠見的裡正，不然也不會成為整個大夏，第一個帶著村民來學習做豆腐的裡正。
聽了小吏的說法，他稍微猶豫了一下就選擇了第二個。
都說靠山山倒，靠水水跑，彆人有不如自己有。
買一個石磨十分方便，可萬一壞了呢？萬一他們需要更多呢？不論找人去村裡修，還是繼續買，都需要錢幣。
可像他們這種普通百姓，最缺的就是錢幣。
學做就不一樣了，雖然需要幫官府做十個石磨，但是隻要做完十個，這個手藝就是他們的了。
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