新的皇宮將按照明朝時期南京紫禁城的規模進行建設。
全國範圍內七省七邦進行了重新劃分規劃。
撣邦和克耶邦合並為東撣省，省會設在東枝市；
克欽邦和實皆邦合並為克欽省，省會設在密支那市；
曼德勒省和馬圭省合並為曼德勒省，省會遷往眉苗市；
欽邦和若開邦合並為若開省，省會設在安緬市；
勃固省、仰光省和伊洛瓦底省合並為仰光省，省會依舊為仰光市；
克倫邦、孟邦和德林達依省合並為孟省，省會設在毛淡棉市。
此外，還將伊洛瓦底江更名為“帝江”，薩爾溫江更名為“怒江”。
各地行政機構組建完成後，隨即展開了國民人口統計，並賦予國民享有姓氏的權利。
在此之前，緬甸境內一百五十多個民族中，除華族分支的果敢族外，其他民族大多沒有自己的姓氏傳統，通常僅有個人名字。
即便是知名的昂山家族、溫氏家族或是景東的烏蒙氏族，大部分都是從中國的少數部族或是漢族那裡繼承來的姓氏。
王耀賦予國民擁有姓氏的權利，不僅是出於人口統計的需要，也為了統計國內家族規模，更是想通過這一姓氏文化去瓦解國內各民族原有的文化格局。
從一個人的姓氏入手，逐步瓦解各個民族，融入華族群體。
在文化教育方麵：
因長期內戰的影響，緬甸原有四萬七千多所中小學中，隻有大約四萬所學校得以重新開學，接納了約三百萬學生返校就讀。
王耀計劃向這些學校派出漢語教師，每所學校根據規模大小，派遣一名到數十名不等的漢語教師。
同時，為了防止地方少數族群武裝勢力和殘留的反對派針對學校進行恐怖襲擊，各地學校將加強警察巡邏，對於山區地區的學校，還將增派士兵進行巡邏，以確保各地文化教育工作的順利推進。
帝國的官方語言為漢語，文字使用漢字，帝國各級政府部門的公務員必須通過漢語六級考試才能任職。
一個月後，將在東枝市、仰光市、曼德勒市等地舉辦公務員考試，選拔優秀人才，補充帝國官員隊伍不足的現象。
雖然名義上是在全國範圍內開展公務員招考，但實際上，王耀麾下的紅警係行政人才也將借此機會，以普通民眾的身份報考帝國公務員。
隨著王耀在全國建立了八個紅警基地，每日生產出的軍人和各類人才數量從原本的四千多人增長至一萬兩千多人。
其中一半用於生產軍人，擴充並強化王耀的軍隊、警察等部門力量。
其餘六千多人中，包括一千名科研人員、一千名國有企業管理人才、一千名高級技術工人、一千名教師人才，以及一千名行政官員直接分配到各地行政機構任職。
最後剩下的一千名行政人才將以普通人的身份參加公務員考試，進入帝國的行政基層崗位。
可以說，王耀已經全方位地掌握了這個新生的大秦帝國！（www.101novel.com）