辦公室裡，陳飛宇很想拿回手機，可班主任卻讓他們兩個寫下保證書等下在講台上大聲念。
隨後，班主任將手機遞給陳飛宇，“將裡麵那些電影現在就給我刪了，不然我找你家長。”
陳飛宇接過手機，唯唯諾諾的問道：“老師我刪，你千萬彆找我家長，那小說、漫畫也要刪了嗎？”
這話再次引得辦公室內外的人大笑不止，班主任對陳飛宇更是一陣無語，隨後發怒道：“有關的全給我刪了。”
看來我還真是不了解陳飛宇，真沒想他連這方麵的小說和漫畫都有，真是佩服他。
下午放學，初三四班兩件事傳遍了整個和諧中學，尤其是數學老師與李莉更是傳的人儘皆知。
當我回家後在校群上傳的最多的也是這兩件事，而陳飛宇上課看少兒不宜的電影讓人啼笑皆非，不過大家還是很佩服他的膽量。
而至於數學老師這件事傳的更加廣泛，幾乎傳的是‘老師上課時間動手毆打學生，而學生給予反擊’。
不是吧！看到網上流傳的版本，我真是苦笑不得。
在網上，很多人寧願相信是老師毆打學生，卻不願相信真相。
當我在校群上向彆人解釋時，居然有很多人罵我眼瞎、子。
我告訴他們我是初三四班的學生，而他們卻說我是洗白犬。
對於這些人，我真是無語了，總能找到理由來為自己的無知辯解。
深夜，‘薰衣草女孩’主動發信息給我，而我自然很快回複她，畢竟女生怎可怠慢。
讓我出乎意料的是，她也是來問我和諧中學老師和學生打架是怎麼回事？
我隨即回複道：“封閉式學校卻能這麼快了解到這件事，你們可真神通廣大。”
十多秒後，消息頁麵顯示：“封閉式學校不代表信息也封閉。”
這話可真是讓我無可反駁，既然她想知道，那我自然是知無不言、言無不儘，畢竟這件事很多人都被蒙蔽了真相。
當我告訴她這件事是發生在我班上，而且還是學生先動的手，她是一臉驚訝，以為是老師打學生反被學生打。
看來封閉式學校了解到的信息也不一定是正確的。
晚上當我要睡個沒覺時，陳飛宇突然給我來了個電話。
我接通後‘喂’了一聲問道：“怎麼說？要是上網就免了，沒什麼事就掛了。”
電話那邊的陳飛宇急了，連忙說道：“彆、彆啊！十萬火急的事要你幫忙。”
我一聽頓時來了興趣，這陳飛宇能有什麼十萬火急的事還需要我幫忙？我又不是孫悟空還能一個筋鬥雲十萬八千裡過去幫你的忙？
“是這樣啊！你說說什麼事？”
一聽我能聽他講說什麼事，陳飛宇激動壞了，恨不得一口氣講完。
當我聽他講完時，才知道這小子居然是不知道保證書要怎麼寫，還讓我教他。
“我能怎麼幫你？總不能幫你寫吧！”
一聽我說這話，陳飛宇得寸進尺的說：“這也是個不錯的主意。”
“滾蛋。”我沒好氣的說道。