誰？淩初陽看到了誰從位子上站起來了，在耿欣雨的前麵，趙老師所站的桌旁，有人站了起來。那是——何詩菱！
和她有什麼關係呢？她才是那個受害者呀。看到何詩菱站起來了，淩初陽，先是一驚又是一喜，也是，她從來都不是推卸責任的人，更不會讓其他人因她而受難。
“何詩菱的聲音？”唐霽碰了碰了淩初陽，“好像是第一次聽到她的聲音，很特彆，聽著舒服，卻又格外有份量呀。她怎麼又站出來了？”
是的，他也是第一次聽她的聲音。哦，不，這是第一次在5班聽她的聲音。第一次聽見她的聲音，那是三年前的事了。隻是，或許，久遠得，都不記得了吧。
“何菱菱，你有什麼問題？你可是我最喜歡、最得意的科代表，”趙耘一臉的笑意看著何詩菱，又掃了一眼教室裡的各位同學，“我聽李老師說，昨天內定了你當班長呢。”
“應該不會有暴風雨了吧。”唐霽小聲地說道，“你看趙老師看向何菱菱的表情，多溫柔呀，何菱菱，這是對她的愛稱吧。”
淩初陽的心裡，卻忽然有一種不祥之感，趙耘臉上的笑意忽然之間變得太明顯了，明顯得有點虛假，另外，他分明看到她有幾次將眼神瞄向這裡，難道，是趙老師已發現某些事情的端倪了？有，那麼，明顯嘛？還是他想多了？
“我有三錯，其錯一，是自己成績不夠優秀，未能達到讓老師充分信任的程度，致使本次成績統計出現失誤，讓趙老師受到牽聯，所以，我卸任數學科代表一職，提議由淩初陽擔任。”
教室裡一片嘩然。明明她才是受害者呀，為什麼搞得像趙老師無端背鍋了一樣？誰？誰來擔任5班的數學科代表？淩初陽，是誰呀？
什麼情況呀？提議淩初陽當5班的科代表，她是認真的嘛？。唐霽忽然想起剛才課前，她看他的眼神，翻試卷的動作，還有那一臉明顯的笑意。難道，剛才她看的人，不是他，而是，另有其人？
偏過頭，看到淩初陽，一副千年麵癱的表情，正盯著教室的某個角落，和所有人一樣，視線都聚焦了那個角落。
“其錯二，我沒有處理好和同學的關係，既未能與男生保持適當的距離，又過於驕縱，致使同窗好友課堂質問校領導，自律性差，班級管理能力不夠，基於此，卸任班長，下午我會建議班主任，下周班會課改選班長。”
教室裡又是一陣嘩然，耿欣雨隻是說出了大家想又不敢說的話。為什麼又要卸任班長了？她不是受害者的嘛，為什麼要受了委屈還要替彆人擔責任呀。
耿欣雨將頭彆向窗外。眼圈開始泛紅，眼淚開始在眼裡打轉，是自己魯莽了，按住想站起的淩濛初，怕她的口無遮攔和小脾氣，會讓小菱子難堪。卻不想，自己的行為，竟然，使得何詩菱要用卸任科代表和班長的，來替自己擔責任，甚至還差點把語文老師和老班也搭進去了。
這就是她要的解釋嘛？是她想幫小菱子的本意嘛?她又一次“不留餘地“的讓小菱子替自己攬了過失，原來，他們都一樣，總是在不經意間自以為是地，一再地連累了她。
“其錯三，我未能及時調整心態，擺正自己的位置，恃寵而驕，昨天的自習課，將李老師攔到了教學樓下，以至於，耽誤了同學們和李老師交流消除顧慮的時間。”