舊蘭！
今日一大早，阿蘭等人就外出了，首先是要好好的逛街。
一條長街曲曲折折，貫穿了半個玉興縣。其他的道路如蛛網橫結，遍布在整個玉興縣。阿蘭等人住的酒館位於外圍，一出門就是一片冷冷清清的模樣。隨著他們的前進，尤其是進入了長街後，周遭開始了嘈雜的交響曲。
有震耳的吆喝聲，還有一句句竊竊私語，更有那文人低頭誦詩。
阿蘭注意到了昨天的那個書生。這個書生的眼圈和塗豐年簡直如出一轍，很明顯是經常懸梁刺股、挑燈夜讀的人。
此時他正低著頭，翻著一本很常見的雜詩集。雜詩集是翰林院在每年初春到初夏都要進行修訂，增刪還有校正等工作的一本讀物。這本詩集收錄了大槊近一千年以來的所有著名詩詞。
阿蘭眼神最好，又對這個書生保持著關注，聚精會神的看去，能較為清晰的看到書上寫了一首短詩《相思》（摘自王維《相思》）
紅豆生南國，春來發幾支。
願君多采擷，此物最相思。
這首詩是幾百年前一位姓王的詩人所作，據說那時候他遊曆南海國，結交一位好友，臨走時作詩相贈。
但是在後來的文人吟誦下，這首詩變得更加含蓄且耐人尋味。
此時的書生渾然不知自己正被人關注著，他隻是沉浸在詩意裡，無法自拔。隨著阿蘭駐足，塗豐年等人也停了下來，阿蘭沒有多說，隻是微微抬手一指，隱晦的表明他是在看那個年輕的書生。
見到那書生癡癡地看著詩集，嘴裡喃喃自語，三人的表現各不相同喬蘇點甚至沒看，而周卜龍則是眼帶慈憫，低低誦了一聲佛號。
塗豐年反應最大，他的年紀在讀書人裡自然不算大，但是至今為止，他也沒怎麼接受過係統且有針對性的教導和學習。他看著書生那癡癡的模樣，又怎能不念及自身呢？
小的時候，父親告訴他要多讀書，他讀了，可是他並沒有去過學堂，他也不知道為什麼。父親和母親似乎都不願意讓他去學堂讀書。
後來他才明白，南海國的學堂普及率低下，而且學堂先生的學問也是稂莠不齊，因此父母親自然不想讓他去讀學堂了。
除了幼年時的蒙學，他很少遇到同齡的讀書人。即便是到了大槊，這樣的人也不多，能像現在這樣沉迷於書的就更少了。
心生結交之意的塗豐年沒有多作踟躕，上前拱手道“這位兄台，可還記得我？昨日於啟聖殿前我們有過一麵之緣。”
書生很明顯地愣了一下，隨即收斂癡態，站起身來，腳步還有些晃悠，拱手作揖，正色道“這位小兄弟客氣了，王某不過是一介布衣，肚子裡的墨水更是不多，難得你還能記得我啊。”
塗豐年又是一笑，沒有在乎書生那一點淡漠之意，而是認真的自報姓名，並且表達出了結交之意。
“原來塗小哥是南國人，鄙人姓王，單名一個介字。如今不過是個生員，沒想到能受到如此禮遇，王某實在有些受寵若驚啊。”
王介神色間的苦笑更加濃鬱，非要用以一個字來形容的話，就是——衰……好在塗豐年並不再在乎這些，反而是有些汗顏。
生員是很正式的叫法，大槊科舉並不複雜，分級考試，共有五個考試，分彆是鄉試，府試，州試，會試還有殿試。通過縣試可稱童生，以此類推，分彆是生員，舉人，貢士，士子。這些稱號被稱為文才，用處很大。
生員也俗稱為秀才，學問雖不算很高，但是也算是走上正軌，再天才點的，說不定直接就直接晉升書童，正式踏入儒家練氣士的行列。
因此，對於毫無文才的塗豐年來說，王介算是真正的前輩了。塗豐年自然不會再多糾纏這一問題，轉而問到這首相思，又問了為何王介會那麼喜歡此詩，不曾想竟戳了個話簍子……
第四十二章?王介的故事
在一聲聲看似平靜，實則暗藏著懷念與情感的講述中，阿蘭和塗豐年等人知道了名為王介的過去。
小時候的他最喜歡和母親一起出門，在一片泛黃的記憶裡，小小的王介跟在母親的身後，看著小吃攤，母親帶著他停在一個小販的攤子前，粗粗的麻布上擺放了很多首飾，大多都成色不好，但是在王介眼裡，他們看著很美麗。母親也挺喜歡這些廉價的首飾，也給他買了一個小老虎模樣的玉佩，是那種最便宜的貨色，但是王介很喜歡。
後來，王介大了一些，母親就同意讓他自己出門了，有時候還會給他幾文銅錢。手上零花不多，他第一次揣著幾顆銅錢出門，心裡很猶豫，不知道該買什麼。