這個舉動很耐人尋味，因為不是大張旗鼓的做的，所以被發現的時候反而引起更多的腦補和解讀。
建興是新的年號，正月一日是新年第一天。
皇帝是不是想表示他建立新規矩取代舊秩序的決心？
升遷的二十多人全是科舉出身這件事也很令人騷動，儼然是有抬高科舉士人地位的意思。
於是這件事在士人群體中引發了一場不小的爭論。
“龐宏？似乎是上次科舉的第一名，他被提拔為汝南郡監禦史了？”
第一名往往最受歡迎，尤其是年輕士人群體中，同樣為年輕士人的龐宏便更加受到關注了。
“沒錯，他便是當時的狀元，沒想到啊，短短五年時間……”
太年輕了，龐宏的年紀和他如今身居的高位形成強烈的衝擊。
顯然，劉禪是想要將龐宏樹立為科舉的典型榜樣，效果很好。
畢竟龐宏的父親被稱為南州士之冠冕，是典型的士大夫子弟，自己人。
但是卻通過科舉實現了遠超舊秩序下可能取得的巨大躍遷。
他可以，我為什麼不行？
如此一來，不少人的注意力被分散到了科舉上麵。
察舉製的興廢，那是所有士人集體的事情。
但是能不能抓住機會出仕為官，可就是自己的終身大事了。
不是所有人，都能為階級完全犧牲自己的利益的。
另外，讀書人天然是心氣比其他人高。
文人相輕，麵對同行，往往有著彼可取而代也的豪情。
幸而龐宏的名聲很好，完全符合士大夫的道德標準，所以大家對他還算嘴下留德。
“其先後為父母先後服喪，倒是孝心遠近皆知。”
“除服之後僅五年時間，從一介白身到比兩千石，可謂如日中天。”
“如此年輕，竟然已經能窺探公卿之位了嗎？”
“單論學識，我等並不怵那考試，隻是擔心所學聖人法言被朝廷妄定為野學……”
他們的談話，劉禪通過東廠的暗探也能得知不少。
消息放出之後，顯然讀書人中有人已經開始出現思想鬆動。
隻要劉禪在此次科舉中透露出按照舊有學術進行考試，他們立刻就會背叛階級，去追求自己的升官晉升的陽關道。
當然，鬆動還不夠，僅僅是鬆動就動手去挖其根，還是會耗費很大的力氣。
所以還得玩一手內部爆破，告訴那群士大夫，你們中出了叛徒。
讓他們產生信任危機，陷入劉禪為他們製作好的囚徒困境中去。
劉禪嘴角微微勾起，將一枚黑色棋子放在棋盤上。
“雖然有些差彆，但也可以用那句話形容，異端比異教徒更可恨。”
太學任教的楊亮博士，就坐在劉禪對麵執白棋，跟著也下了一手。
他並不明白劉禪那句話的意思，異端他勉強知道什麼東西，異教徒又是什麼鬼。
隻見劉禪迅速將棋子一放，啪的一聲，同時說道：“哈，朕贏了。”
楊博士皺眉，棋盤上雙方就下了十幾個棋子，怎麼就判斷輸贏了？
這次他問出了疑惑，劉禪則是笑著回答道：