火影鬼忍傳！
除了理論知識外，在忍者學校很難學到其他拓展性的東西。
忍術目前隻有變身術，分身術，替身術。
其他忍術沒有途徑學習，或者說沒有人想到去學習。
有幾個學生除了功課還想要另外學彆的呢？
當然，就像初中生去學微積分，雖然沒幾個會去做，但是想做的話獲得的途徑還是不難的。
所以很少有人在忍者學校期間會額外的忍術。當然也有些上進的學生學了不少忍者學校之外的東西。
除此之外，就是家族傳承了。像是宇智波一族的火遁·豪火球之術，山中一族的心轉身之術，奈良一族的影子模仿術，秋道一族的倍化之術等等還有很多。
這些忍術除了可能應用情況有點片麵外，其往往在某個方麵都有突出的優點，不然也不會被當做族學傳承下來了。
而且他們往往是從小就針對這些練習，對這些的掌握程度已經不淺了，對上普通沒有天賦沒有背景的忍者可以說是不在一個層麵上。
普通忍者如何獲得忍術呢？那就看對村子的貢獻度了。不說那些一般情況下不會流出的禁術，就是一些高級彆的忍術也不是那麼容易得到的。
低級忍術可能隻要想，隨便哪個人都可以沒有顧及的教給你。但高級忍術可能就有些受管製了。這在一定程度上算是村子的秘傳知識，沒有一定貢獻和身份的話是不會輕易接觸到的。
能輕易得到的，大概就是d級彆的忍術，這是忍者學校剛畢業就能夠學的忍術，而之後，就需要一點點做任務積累貢獻了。
逐不覺得自己能夠有機會在木葉積累出多少貢獻。不過目前倒是可以試著能否到手一些需要的d級忍術。
目前逐會的有弓狩之術，風遁·旋風掌，風遁·偏光幻影，風遁·風躍之術，雷遁·掌心雷之術，雷遁·雷煉之術，雷遁·電砂龍卷，還有一些忍者學校的基礎忍術。
其實這些忍術一般情況下目前已經夠用，但是多多益善。不是說一定要精通所有，但是見識各種忍術，了解其中的一些好的想法，對自己對忍術的理解有很大的好處。
……
“真是的，我怎麼發現自己沒有一點長進啊……”
長石頹唐地坐在地上，剛剛他又和逐切磋了一番。
自從那次上課比試後，長石發現自己還差的很多，尤其是實戰經驗的虧乏……於是平時除了努力修行外，還時不時的找逐切磋。
即使逐不使用忍術，對上長石還是一副遊刃有餘的樣子。其實長石本就沒會多少忍術，對上不用忍術的逐一樣是沒有反手之力。
“怎麼，小看我是不是，我也是會進步的，你覺得沒長進其實就是成長了……”
長石聽後高興說道“真的？可是我還是覺得和逐大哥你有很大的差距啊……”
“其實你現在最缺的就是攻擊手段，如果學一些忍術的話，實力會上一個層次的”
長石聽後也有些不開心，他知道忍者學校裡是不會教什麼其他忍術的。
正常情況下，一般學生是畢業後分到班級後由老師教導進一步修行。他們也沒有外部資源，而且他倆情況特殊，就連之後會不會從木葉得到忍術都不確定。
“慢慢來吧，我會想辦法的。”
逐一時也隻能歎氣。
……
想辦法提升的不止逐和長石，小李也在為了體術不停的修煉著。專心體術，心無旁騖的下功夫的他在體術上的增長是飛快的。單論體術的話，憑逐估計，即使是寧次現在也是不如他的了，像其他平時看不起小李的同學，現在的實力可以說是被他狠狠拋開。
寧次和天天也比之前更加用功了，尤其是寧次，所謂有壓力才有動力。不說實力不明朗的逐，就是小李也在可見的進步著，這讓相信著宿命論，認為小李不會如他的寧次倍感壓力，也在拚命提升著自己。
打小寧次就頗為出眾，這讓他把和自己並駕齊驅甚至隱隱高自己一頭的逐當成了競爭對象。
“你先回去吧。”
逐對長石說道。
在一處湖邊，逐盤坐在地，打算一個人在這裡。
長石也沒有疑問，他知道逐接下來要進行的是仙術修行，而自己可是早就放棄了，離開留逐一個人在這。
這裡是木葉村外麵，逐自從修煉仙術就一直在外麵修煉，畢竟仙術的修行也不好顯露人前。
剛開始出來的時候，肯定是有忍者過來盯梢的，說不定就是暗部，他們當然不會被逐發現，這都是他的猜測。
持續大概一個月後逐才開始仙術的修行。他認為就算盯梢，一個月沒什麼異狀應該也會放鬆了。
其實就算盯著也沒什麼，一般人也感受不到自然能量，隻要不在公眾麵前顯得異常是沒問題的。
說道仙術修行，加注與忍術中還有些困難，但是粗略的操作身體周圍的自然能量進行輔助攻擊是沒問題的了。這種類似於鳴人的蛙組手。
算上自然能量對力量的增幅，可以說一般意義上的下忍很難找到他的對手，不考慮經驗的話，在中忍裡估計也不是墊底。
現在逐已經不需要通過吹笛子放空自己，來輔助進入仙人模式了，雖然還不成熟，姑且就算仙人模式吧。
巫女一脈的仙術不會動物化，吸收自然能量後會在全身包括臉色形成花紋。
隨著逐對自然能量掌握的不斷加深，條紋也漸漸的由混亂變得有些條理了起來。
對著湖麵一看，本就比前世英俊的麵龐更顯出一種詭秘的氣質來。
不過這個仙人模式的適用性很低，逐不會影分身，戰鬥的話也不會有那個時間來進入仙人模式。況且逐會仙人模式的事情最好還是不要過早的暴露，天知道彆人會不會起什麼想法。
要知道鬼之國可不像其他聖地，目前的力量可以說很弱。逐可不想因為自己給鬼之國帶來什麼麻煩。
“是誰！”