而李老師聽到這個結果有些意外，心裡是有些抗拒的。
“一定是這節課嗎？這節課我已經準備好了重要的內容，醞釀好了情緒，到了下一節課，我可能沒有這個狀態了。”
沒有狀態當然是胡說，實際上是李老師在門口也聽到了班主任的一些話，感覺班主任對自己十分不滿，對學生也非常不客氣，在他內心掀起了巨大的波瀾。
班主任沒有辦法，便隻能胡亂說道：“其實學生們現在也想聽蘇小北的課，你問問他們對不對？”
這時，她又用威嚴的目光掃過下麵的學生，剛剛那麼一幫威脅，想必這些學生會聽話的。
可是他想錯了，所有的學生沒有一個聽他的。
“我們就要聽李老師的課！”
“班主任，你的課太沒有營養含量了，聽時間也比不過李老師一節啊！”
“你走吧，我們不要聽你的課，以後你也不要跟我們上課了。”
“我們要換班主任！”
最後一句話，正能發揮所有的學生都安靜下來看向說話的那個人。
說這句虎狼之詞的竟然是平時看起來柔柔弱弱的學習委員。
學習委員平時做事最勤懇，但是卻與人為善，真的是學生心裡的好榜樣，和全班同學都非常關係好，這時卻沒想到是他第1個站出來反對班主任。
就是因為學習委員太負責，所以他更看不慣班主任的這股強勢作態。
這時發現大家都看過來學習委員才感覺到到了一絲心慌，於是顧左右而言他，說：“蘇小北不是說了嗎，他隻肯下午放學以後再教我們班主任，你為什麼要這麼急呢？”
聽到學習委員又慫了，大家卻不乾了，紛紛拍桌子，跳起來大喊：“我們要換班主任，我們就是要換班主任！”
這群可都是武者，不是以前的那些普通學生，他們全部橫起來，氣態十分囂張，氣勢也非常宏大。
而班主任見到這一幕，卻顯見的有些心慌，他在這個學校做班主任已經很多年了，平時不功，不過在上麵也沒什麼後台。
能做到這麼久，隻是因為他不強勢，也不惹誰，這個位置正好沒人搶，就讓他坐著而已。
畢竟這個人也是有資曆的，一旦辭退，會寒了一些老教師的心。
可是如果學生們全部對他不滿，所有家長舉報他的話，那麼他這個位置可能就坐不穩了。
最最重要的是，他的精神力修煉方法，還沒有學到手啊！
這是他一輩子的渴望，一輩子的夢魘，一輩子的追求！
甚至可以說，這就是他目前人生中的全部意義！
他就算是死，也想學一門精神力修煉方法，即使是極差的那一種！
就算他要走到人生的儘頭，他也要修煉出一絲精神力來！
這樣他的人生，就不至於被彆人完全控製……