某一個小區之內。
十歲的男孩軒軒，和爸爸媽媽三人一起正在客廳用電視投屏看羅昊的直播。
原本一家三口對於羅昊的態度都是十分的質疑，他們三個全都不相信一個八歲的孩子能夠寫出《孤勇者》。
軒軒作為一個比羅昊大兩歲的孩子，現在連尿有時候還憋不住呢，更不相信比他小的羅昊，能夠寫出《孤勇者》那樣的神曲！
那樣的神曲，隻有像神一樣的人才能寫出來，顯然羅昊並不是。
一家三口原本其樂融融的坐在沙發上看直播。
對於羅昊接下來的作詞環節，三人也都是非常不屑。
可是當看到羅昊寫出的歌詞之後，爸爸媽媽兩人的表情立即變了。
隨著歌詞越來越多，夫妻倆的臉色愈發的凝重，並且視線還不時地朝著一旁的軒軒看去。
感受到爸爸媽媽兩人異樣的目光，軒軒此刻坐在沙發上，簡直是如坐針氈。
當看完羅昊寫出的完整歌詞之後。
軒軒的爸爸媽媽兩人再也忍不住了，臉色立即陰沉下來。
“軒軒，你看看人家孩子，才八歲就寫出這樣的歌詞來？你還總跟我們說不可能！現在看到了嗎？”
“你給我說實話，是不是平常上課沒有好好學習，現在立馬給我進屋寫一篇作文出來，我倒要看看你的水平！”
麵對爸爸媽媽兩人突然的發難。
軒軒的臉色瞬間扭曲了起來，眼神看向前方的電視屏幕。
對於羅昊的心中充滿了憤怒，都是這個家夥害的。
瑪德！
大家都是小學生，你不要那麼奇葩行不行？
……
直播間內。
在對羅昊的歌詞進行一番議論之後。
突然有人想到了什麼立即問道
“現在羅昊在作詞的環節，真的帶給了我們驚喜，那麼在接下來的作曲環節會不會也一樣？”
這個問題一出。
頓時引起了直播間的激烈回應
“臥槽！不會吧？雖然這個小朋友的歌詞確實寫的不錯，但我還是認為他不可能會作曲啊！”
“是啊！現在的歌詞寫的好，完全可以解釋為這個小朋友的語文不錯，學習成績好而已，跟作曲沒有半點關係。”
“我認為也是！這個小朋友的成績那麼好，更加證明他應該沒有時間學習音樂，要不然成績怎麼保持！”
“也對，這麼說來，這個羅昊不會就是故意想用歌詞來掩飾的吧？”
……
看著直播間內。
閃爍的評論依舊存在大量質疑。
羅昊的小腦袋也是無奈的搖了搖頭。
這群網友還真是不到黃河心不死。
看來必須是要親眼所見才能相信這一切。
於是。
羅昊也沒有耽誤時間。
看向前方的鏡頭繼續開口
“歌詞大家已經看到了，現場作詞的環節已經完成。接下來是現場作曲的環節。”
“剛才在創作歌詞的時候，我的心裡已經有一些靈感了，作曲的環節會比較快。”
說完。
羅昊立即拿起手中的作業本。
看著上麵的歌詞開始思索起來。
目前歌詞已經出來了，作曲的部分自然也不是問題。
不過羅昊為了表現出真實性，還是再次短暫了思考了一下。
他要通過什麼樣的方式來表現現場作曲。
現場寫出曲譜？
現場彈奏出來？
必須要想一個更容易讓觀眾接受的方式。
直播間內。
此刻評論依舊瘋狂閃爍
“焯！還真像模像樣的，不知道這小朋友現場作曲準備怎麼做？”
“誰知道啊？他不能是直接也把曲譜現場給寫出來吧？那就有點太嚇人了。”
“這小弟弟剛才不是說了，說他在寫歌詞的時候就已經有了靈感，看起來好像還真懂作曲啊？”
“不會吧？他可才八歲，反正我是有點不太相信，作曲可不是隨隨便便寫字那麼簡單！”
對於直播間內的評論。
羅昊沒有絲毫的理會，眼神直視手中的作業本。
接下來眼睛猛地一亮，他已經想到了通過什麼樣的方式，展現出他的現場作曲！