當視線凝聚到物品欄時，眼前的麵板一陣變換，顯示出了對這兩個物品的介紹。
【等比數列知識點（高中）：使用後可直接學習到等比數列知識點的所有內容，僅局限於高中範圍。當宿主已經學習完此類知識時，可以將其轉化為0點經驗】
【高中數學隨機習題集：從物品欄提取之後，將變成一本隨機數學知識點習題集，當使用此習題集時，獲取經驗效率為00％】
這倆物品下還有一個綠色的使用按鍵，看來點一下就能用了。
蘇銘盯著兩個物品看了一會兒，隨後，點了下第一個知識點的使用按鈕。
【已使用等比數列知識點（高中），獲取所有此知識點相關內容，數學專精+】
【數學專精：→】
提示音消失，蘇銘大腦又有了被強劍的感覺，略微發脹發熱。
和剛才殺題蹦出來的東西不一樣，前者是可以選擇無視的，但是後者，就如同強製性的複製粘貼到他的腦中，讓他不知不覺的就接受了這些知識。
感受著腦海中關於等比數列的知識內容，蘇銘不禁感到一絲震驚。
他早就已經把高中知識自學完了，數列在高中數學裡難度算是中等，他自認為掌握的很好了，但沒想到，係統給的知識裡，依舊有一些涉及到了他的盲區，給他的數學專精漲了點。
這就很離譜了。
不說題目能直接秒殺並給出解題思路和答案，就連知識點這種戰略級物品都能直接給，已經不在正常的範疇了。
但一想到這是係統，蘇銘很快就釋懷了。
剩下的另一個物品他沒有使用，考慮到是實物，再加上在班上，有可能引起其他人注意，為了保險起見，他沒有提取。
係統的麵板大致就是這些東西了。
蘇銘抬頭看了看掛在黑板上方的時鐘，已然過去了十分鐘。
他瞥了眼陳焰，選擇填空已經寫完了，腦袋就和小雞啄米一樣，眼皮和困意做著難以想象的抗爭。
“學習真辛苦啊。”
他感歎了一聲，將注意力重新放回試卷上。
不得不說，陳國梁出的卷子質量確實很不錯，反正蘇銘覺得做起來很舒服。
可能是考慮到0班整體數學成績比較差，卷子裡0%都是基礎題目，蘇銘幾乎不需要動用草稿紙就能算的出來。
他也注意到了，這類題目的血量不高，都是00點以下。
而剩下的0%的題目，則難度一下子飆升，血量超過了00點，連一道00多血量的都沒有。
當然，這些題是在蘇銘的接受範圍之內，哪怕沒有係統，他也可以做的出來，隻不過需要花費些時間。
當他擊殺一道點血量的題時，係統的提示音卻變了。
【擊殺一道二級數學題，經驗+】
“變二級了？”
【每道題的難度決定血量，難度越高血量越高，-00點為一級題，0-00點為二級題，0-點為三級題】係統適時解釋道。
“上限隻有三級題？”
【請宿主自行探索】
“行吧。”沒有糾結這些，蘇銘繼續做起了最後一個大題。
在數學試卷裡，每個大題都有幾個小題，每個小題都是獨立血條，不是大題獨一個血條。
這個大題考的是圓錐曲線，第一小題血量僅有0點，第二小題則猛地竄到了點，是第一小題的兩倍血量。
饒是蘇銘的數學專精夠高，也花費了不少時間才做出來。
做出來之後，他才轉頭看起了係統給出的解題思路和答案。
毫無疑問，他的答案是正確的。
可解題思路這一塊，讓蘇銘看傻了。
這道題，係統居然給出了六種解題思路，每一種都不一樣，超出了他的認知。
前麵的四個解題思路他還看的懂，都是從他可理解的知識作為出發點的。
但後麵兩個解題思路，他就有點懵了。
顯函數，隱函數，射影變換，這些都是啥東西？
老陳沒講過啊！
算了，先看前麵的吧。
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