反觀許歆冉給的習題，題目類型都很新穎，偏向基礎性的知識，難度也不算高，算的上內部資料的級彆了。
“不過這些都沒有答案，等明天老師才會發下來，我們可以先寫，明天我發你答案。”許歆冉道。
“不用，有題目就行了。”蘇銘已經有些迫不及待的想和這些題目大乾一場了。
許歆冉忽然覺得蘇銘變得有點奇怪，那種狂熱而具有侵略性的眼神，有點嚇人啊。
兩人開始就著題目寫了起來。
期間，蘇銘看到了係統提示。
【副本霸主鼓舞效果發動，作用人數：人】
“難道說……”
蘇銘覺得自己搞明白副本霸主的發動條件了。
第一，需要處在現實中，且必須間隔較近。
蘇銘和許歆冉經常連麥視頻討論題目，和當下一樣，但從未看到鼓舞發動過。
第二，需要處於同一能力水平。
在賽跑裡，徐常和陳焰的跑步能力和蘇銘差不多，所以能對他們二人使用。在學習中，和許歆冉同樣學的數學，所以對她使用。
而在和霽舒懷她們學習的時候，卻沒有對她們二人發動過，就是因為沒有學相同的東西，無法感應，無法發動。
前兩者的發動條件還有一點，就是和蘇銘的關係要比較好，具體程度還不太確定。
第三則是獨立前兩條的，真實的鼓舞。
即前天的演講，那就真的是鼓舞了，一個大喇叭，打動全校學生，副本霸主不發動是絕對不可能的。
“暫時是這三條了，以後可以多試試。”蘇銘感歎自己的頭腦就是靈活。
如果能自主操控鼓舞效果，對他就是個非常不錯的技能了。
直到傍晚時分，除去和許歆冉討論題目的時間，蘇銘將這些習題做了一大半。
雖然許歆冉的數學專精相對蘇銘低了不少，可不代表她的思維能力比蘇銘差，這僅僅表示她的知識掌握程度沒有蘇銘高深而已。
所以兩人這種線下討論題目，都給對方帶來了不小的收獲，蘇銘的數學專精漲了點，許歆冉漲了點。
“唔……學的真舒服呀。”許歆冉見天色將暗，揉了揉眼睛，靠在椅子上，長呼了一口氣。
蘇銘放下筆，“起來活動一下身子吧，久坐不好。”
“好喔。”許歆冉身子沒動，看向蘇銘：“下周繼續嗎？”
不知道為何，跟蘇銘學習的時候，她大腦異常清醒，思維比平時靈活了不少，難道他是學術魅魔？？
“下周？”蘇銘想了想，“下周日是集訓啊。”
“啊？”許歆冉掏出手機看了看，一拍腦袋，“還真是。”
省隊集訓就是月號到號一共天。
“無所謂，下個星期不是五校聯合運動會嗎？你們應該有時間吧？”蘇銘問道。
“五校聯合運動會……”許歆冉恍然，“你不說我還真的差點忘記了呢。”
她幾乎從不關注運動會這種事，大家都不上課，她會窩在安靜的地方學習。
蘇銘輕笑了聲，“所以，周四見吧。”
“周四？為什麼？”
“因為我要去你們學校比賽。”
“嗯？？”
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