兩人說著話便到了設計部，不再討論這個問題。
回來之後也沒事，安小暖繼續看鐘經理送過來的資料。
安小暖看資料的速度比較快，到下班的時候已經看完了三分之二。
到了下班時間，安小暖收拾好東西快速去幼兒園接兩個孩子。
夜子睿和夜子煜向來精明，一天時間已經在幼兒園混得如魚得水。
不僅各位老師喜歡，小朋友們也特彆稀罕，他們兩個特彆聰明，懂好多東西，儼然成了孩子們的偶像。
出了幼兒園，兩個孩子很自覺的把麵具拿出來戴上，上次在遊樂園的經曆讓他們毛骨悚然，不想再經曆一次，任何有可能出現場麵混亂的可能都要杜絕。
回到家，安小暖準備晚餐，兩個孩子在做幼兒園老師布置的作業，製作動物剪紙。
他們兩個智商雖然高，但是動手能力不好，剪紙這個任務確實難倒了他們。
在經曆第九十九次失敗之後，夜子睿歎息道“老師很容易就剪出了各種各樣栩栩如生的動物，為什麼從我手下出來的都是四不像，這不科學。”
夜子煜想了想說道“以前我覺得自己什麼都可以學會，如今才知道，什麼叫做心有餘而力不足，我已經放棄掙紮了。”
夜子睿也覺得自己心累，放下了手中的小剪刀。
安小暖做好飯之後，就看到他們兩兄弟鬱悶的坐在沙發上，神情相似度百分之九十九。
“怎麼了？思考人生？”安小暖問道。
“沒有思考什麼，隻是受打擊了，想靜靜。”夜子睿很認真的回答。
“有些懷念家裡有人陪著做功課的日子。”夜子煜輕聲嘀咕道。
他們雖然隻是上幼兒園，家裡還是請了專人給他們輔導功課。
安小暖被他們的樣子逗笑了，然後道“趕緊過來吃飯，等會兒我陪你們做。”
“太好了。”夜子煜憂鬱的小臉瞬間輕鬆起來，快速的起身往餐桌邊走去。
“媽媽，你今天的菜炒的很好，所有的調料都剛剛好。”夜子睿說道。
夜子煜雖然沒有說話，也不忘對安小暖豎起大拇指。
得到兩個孩子的一致好評，安小暖得意的說道“那是自然，我之前隻是手藝生疏了，嘗試一兩次就好了。”
吃完飯之後，安小暖收拾好了廚房後便來陪兒子做手工。
“要剪什麼動物？天上飛的，水裡遊的，地上跑的我都可以哦。”安小暖道。
“那就都來一個。”夜子煜半點不客氣道。
安小暖拿過剪刀和紙，哢哢哢幾下，不到一分鐘，一隻貓頭鷹，一隻海龜，一匹馬出現在兩孩子麵前，不僅形似，而且神也似。
“媽媽，你比老師剪的還要好，真厲害。”夜子睿真誠的誇讚。
“我隻是比較擅長做這些事而已，你們也有自己擅長的事，比如子睿歌唱的好，子煜電腦方麵精通，所以不用為了自己不擅長的事太過苦惱，交給擅長的人做就好了。”安小暖勸說道。
“媽媽說的對，往後我不自尋煩惱了。”夜子睿道。
安小暖再次拿起一張紙，快速的又剪了三個，和之前的都不相同。
困擾了兩個小家夥一個多小時的家庭作業安小暖兩分鐘之內完成了。
兩個小家夥把東西收進書包，然後歡樂的玩耍了。