張家的兩個學徒在李母成親以後就相繼在張外祖母的張羅下娶了親，然後出府彆居，現在兩家家裡的孩子也是不少，
張外祖他們也算是仁義，在他們出府時認了他們做乾兒子，還各分了一套小院及一千兩白銀。
他們後續若是繼續在張家的醫館‘吉安堂’坐診也會按平常的坐診大夫的月例給他們發放工錢。
若是他們想去彆的醫館或者另起爐灶也不會阻止，但是他們得離開青山鎮範圍，不得主動與張家的吉安堂搶生意。
除去幾乎長在張府的李二哥，最常在張府往來的就是李若若本人了，她自兩歲時開始認字，又有個當童生的哥哥給啟蒙。
三歲不到她就基本完成了認字課程，給她那十歲便已經考過童生被誇的有些膨脹的大哥降了降溫。
三歲時，完成認字要求達成開啟係統學習空間插件的李若若在盤算過這一世的家庭環境。（係統插件是打骨折積分買那個）
而後幾乎不需要思考她就決定了這一世的目標，儘全力學習醫術以及刺繡，要是還有時間其他技能也可以挑選一些學習。
醫術學好了以後的世界肯定是有用，而刺繡則是她上輩子的遺憾，這輩子有條件又能彌補遺憾，真是再好不過了。
隻是學習刺繡對於一個三歲的小團子來說太過於為難了，於是將前期隻需要記憶理論的醫術提到了前麵。
當時為了打好基礎她是直接在張府住了三年的，有抽獎得到的兩個天賦對於學習的加成。
再加上學習空間裡麵的名師指導（需要有教材自動生成一對一教導模式）和時間流速不一樣（：），還有修煉本身就有提升強化本源的效果。
天賦雖然是後天得到的但是一經融入到了靈魂裡麵便是刻在靈魂本源裡麵的天賦了，會隨著本源的提升強化而變強。
以及她的敏而好學，到她六歲時她就已經通曉醫理，張家的藏書雖然並不對她藏私，但是也被她倒背如流了。
張外祖父在發現他在理論上教無可教，有些驚駭於李若若的聰慧和學習能力，有時常感慨可惜她不是個男兒身。
‘若為男兒身，何愁不學有所成、建功立業呀！’
張外祖父不止一次在私下這樣感歎，後來被張外祖母知道以後不知道怎麼‘溝通’的。
李若若隻知道，有天外祖父眼神躲閃狗狗祟祟的從外祖母房裡出來的時候耳朵還紅紅的，後麵幾天總是在書房用功研讀醫書。
還經常往外跑給外祖母買糕點和首飾，當然她跟二哥也沾光跟著收到不少好吃的好玩的。
等張外祖次再次結束對醫書的研讀回主院睡覺以後，就再沒聽到他這樣感歎過了，就是教導的更加用心細致了。
六歲後她在醫術上更多的是跟著張外祖父學習如何炮製藥材，辨真假，辨彆藥性，有時還會跟著他及李二哥在李父跟李爺爺的保護下去大青山采藥，切實了解藥材的生長習性。