這樣的組合無疑為這本即將誕生的教輔書增添了不少分量。
對於每位參與編寫工作的老師來說，隻要能夠完成一本書的工作量，劉岩鬆就承諾會給予每人500元人民幣作為報酬。
這個數字足夠吸引人了，尤其是在這個年代，這可是一筆不小的收入。因此，當聽到這個消息時，大家都感到非常興奮，幾乎沒有人能夠抵擋住這樣一份“誘惑”。
鐘躍民清了清嗓子，開口便是一番慷慨激昂的陳詞“我們偉大的xx同誌提出，全黨全國都要重視教育。我國的教育事業掀開了新的一頁，蓬勃發展起來。我們作為一名老師，服務教育，為教育事業的發展有力的支持，是我們義不容辭的責任。”
鐘躍民停頓了一下繼續說道“當然了，我們也不能忽視經濟方麵的考量。畢竟，大家都需要生活，都需要養家糊口。但是，我們不能僅僅把教輔工作看作是一份賺錢的途徑，更要看到它背後的深遠意義。”
“我們是教師，我們的本職工作就是教書育人。通過編寫教輔材料，我們可以將自己的知識和經驗傳授給更多的學生，幫助他們更好地學習，更全麵地發展。這不僅能夠提高我們的教學質量，也能夠為我國的教育事業做出更大的貢獻。”
台下的老師們開始低聲交談起來，他們的臉上逐漸露出了認同的神色。確實，雖然最初答應來做教輔工作是出於各種考慮，但既然已經做了，為什麼不賦予它更多的意義呢？
鐘躍民見狀，微微一笑“而且，我們編寫的教輔材料，不僅僅是為了滿足當前的教學需求，更是為了推動教育的創新和發展。我們可以在其中融入最新的教育理念和方法，引導學生們培養創新思維和實踐能力，為他們未來的成長打下堅實的基礎。”
鐘躍民的話語充滿了激情和感染力，讓台下的老師們不禁為之動容。他們開始意識到，原來這份工作並不隻是簡單的賺錢，而是有著更深層次的意義和價值。
最後，鐘躍民高聲總結道“所以，讓我們以更加飽滿的熱情和更高的使命感投入到教輔工作中去吧！為我們的學生，為我們偉大祖國的教育事業添磚加瓦。”
鐘躍民開口就是大空話，雖然大家做教輔的實際目的是賺錢，但是千萬不能這麼無遮攔的談錢，對大部分老師來說，答應來做教輔本來就是挺勉強的一件事，有點掉身份。
此時鐘躍民站在上麵幫著大家找點空話遮掩，起碼表麵看起來中學教育研究中心成立的目的就是服務教育，大家臉麵上都好看，不管這種使命感有沒有人信，但是說是一定要說的。
鐘躍民看著眾人，開始說教輔的要求“我們要以‘課程標準’作為編輯指導思想，這個是一定的。我們服務的就是高三學生，高考不考的內容，我們就沒有必要編輯。知識點要清晰明了，練習題的題型、題目也一定要歸類整理好。題目的答案要既清晰又充分，讓學生能一目了然，快速掌握。”
“我們這套教輔的名字暫定為《五年高考三年模擬》。五年高考自然不用說了，主要是收錄最近五年的高考題目，讓學生洞悉高考試題及命題規律。主要的工作就是需要大家把答案分析清楚，讓學生能從中學習到解題的方法和思路。三年模擬呢，就需要大家通過總結高考命題規律，洞察命題思路，研究命題趨勢，然後精心出模擬卷。這部分工作雖然難，但相信以大家的專業能力，一定能夠出色完成。”
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老師們聽著鐘躍民的安排，紛紛點頭表示讚同。
“以‘課程標準’為指導，確實非常必要，這樣能確保我們的教輔內容緊扣高考要求。”
“名字《五年高考三年模擬》也很貼切，既體現了教輔的重點，又方便學生記憶。”
鐘躍民看著大家積極討論的樣子，長舒一口氣，該說的他都說了。接下來的具體統籌安排等一係列工作，就全權交由劉岩鬆他們負責處理了。
休息的時候，鐘躍民雙手插兜，邁著悠閒的步伐，晃晃悠悠地朝著新街口的那座四合院走去。
遠遠望去，四合院的大門半掩著，仿佛在歡迎他的到來。於是，他毫不猶豫地抬腳邁進了院門。
走進院子，隻見宋香珺正蹲在地上，與小思琪和小思海親切地交談著。她的臉上掛著如春日暖陽般溫柔的笑容，眼神中充滿了慈愛。
“你們兩個小家夥可要乖乖聽話哦，要好好聽媽媽的話，知道嗎？”宋香珺用輕柔得如同微風拂過湖麵的聲音，耐心地叮囑著兩個可愛的孩子。
這時，鐘躍民恰巧看到了這溫馨的一幕，嘴角不由自主地上揚，忍不住開口調侃道“哈哈，他們兩個還這麼小，能聽得懂你說的這些大道理嗎？”
聽到聲音，宋香珺猛地站起身來，手輕輕拍了拍自己的胸口，嬌嗔地埋怨道“哎呀，你這人怎麼走路都沒個聲響呢，突然冒出來，把我嚇了一跳。”
鐘躍民見狀，故意眨巴了幾下眼睛“嘿嘿我看你也沒有被嚇得跳起來嘛！”
“就會貧嘴！說吧，你今天怎麼有空到這兒來了？”
“想你了唄！”
宋香珺給了他一個白眼“最近在學校又搗鼓啥呢？”
“我們經濟係的幾個老師，想找點事做。這不就整了個教輔嘛！打算為高三的學生們做點貢獻。”
宋香珺感歎道“真不愧是經濟係的呀，這都能想的出來。我猜一定是你的主意吧？”
“算是吧！”
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