妖怪茶話會！
“咚咚～”
班主任敲了敲教室的門。
她看向教室內。
眉梢揚起。
“人家班級都走光了。”
“你們還不走？”
“是想要留下來學習嗎？”
老師似笑非笑。
“那也可”
……
“老師，我們走了。”
老師的建議太過“驚悚”，同學們頓時忘記了前一秒發生了什麼，紛紛背上書包向教室門口匆匆而去。
大家你推我、我推你，好不熱鬨。
“老師，再見。”
經過老師麵前的時候，學生們笑的很是乖巧。
腳步卻沒有一絲的減緩。
……
班主任有些好笑。
“再見。”
“回家的路上注意安全。”
“過馬路的時候要專心。”
“快要期末了，這段時間收收心，多看看書，除了作業，也要多看看自己做的錯題集，查漏補缺……”
班主任忍不住對經過的學生諄諄教導。
……
“知道了！”
走遠的學生大聲應道。
……
很快，熱鬨的教室變得有幾分冷清了。
男孩拉了拉書包的帶子，向教室門口走去。
他眼神微垂。
心裡有幾分不自在。
他不習慣跟老師獨處。
……
男孩有著一般學生都有的“通病”。
學生對老師天然的“畏懼感”。
……
男孩有些後悔自己怎麼沒有及時跟上最後一位學生離開的步伐？
不然也不至於落到了這般尷尬的局麵。
…
“老師再見。”
在經過老師身邊的時候，男孩快速的囫圇了一句告彆。
說完他就有些懊惱。
也不知道老師有沒有聽清楚？
但要他再說一遍……他說不出來。
太奇怪了。
哪有人告彆兩次的？
而且，他的腳步也沒有停下。
他的腳像是有自己的意誌。
……
男孩收緊了捏住書包帶子的手。
……
“宋夏軒。”
老師出聲叫住了低著頭、身影匆匆的男孩。
……
男孩的身影一頓。
他緩緩轉回頭。
麵露疑惑。
“老師？”
心跳卻慢慢加快了起來。
……
“公園暫時不要去了。”
老師看著男孩。
孩子間的相處，身為大人，就算她是老師，也無法介入太多。
但是身為老師，她還是能給些建議的。
這件事情最方便的處理方式在她看來，就是男孩不要再去那間公園了。
從源頭上杜絕了那幾個喜歡做些麻煩事的孩子的行為。
很簡單不是嗎？
“你應該沒有必須要去那間公園的理由吧？”
保險起見，老師問了一句。
雖然她很難想象有什麼必須要去一個公園的原因？
會有這樣的原因嗎？
沒有吧？
……
男孩抿緊嘴唇。
必須要去公園的理由……
其實……他是有的。
他想到了鴉鴉。
隨即，他又想到了媽媽。
“……沒有。”
男孩扯起嘴角。
他微微搖了搖頭。
“我不會再去那間公園了。”???biai
因為媽媽讓他不要去了。
在鴉鴉與媽媽之間，他選擇了媽媽。
……
“那就好。”
老師彎起嘴角。
“好了。”
“老師就是跟你說下這件事。”
“沒事了。”
老師張了張嘴。
看著男孩，想到男孩在班上被孤立的待遇，她不止一次想要做些什麼。
她也的確是嘗試著做了些什麼。
但沒什麼用。
她沒有辦法強迫一個人對另一個人敞開心扉。
男孩沒有受到實質性的欺負。
但冷暴力同樣的可怕。
對於孩子的傷害是巨大的。
幸好，這個孩子的抗壓能力很強。
這讓她鬆了一口氣。
……
“……不要太在意彆人的話……”
老師最後說了一句。
……
男孩微微一愣。
隨即點了點頭。
“嗯。”
……
老師笑了。
“去吧。”
“回家的路上小心。”
“再見。”
……
“老師再見。”