係統擅長的正是理論，它向張青灌輸了海量的理論知識。
張青引起各大院校關注的首要原因，並非托斯馬克裝置，而是他深厚的可控核聚變理論基礎。
張道然曾言，理論是理論，實踐是實踐，那時各大院校還未到不惜一切代價爭奪人才的地步。
直至張青創造出微型托斯馬克裝置，高校們才爭相追逐。
若埃裡克森-孟夏爾繼續探討，張青腦中的資料庫有足夠的深度，足以提供線索，甚至撰寫出超越埃裡克森-孟夏爾的論文。
然而，理論與實踐間存在鴻溝，將理論付諸實踐並非易事，這一點，係統也無法相助。
許多理論需經年累月的反複試驗，甚至無數次失敗，才能實現。
埃裡克森-孟夏爾試圖考驗張青，卻反被其所困。
"好了，還有人要向這位年輕人提問嗎？"
方丹教皇預料到這一幕，微笑著詢問。
挫敗了埃裡克森-孟夏爾後，科學家們不再刻意提出難題，而是提出一些初步見解，期望從張青那裡得到啟示。麵對即將關閉的網站，張青儘其所能回答問題，引發陣陣驚歎。
"天哪，你真的不是專攻理論物理的嗎？"
"你難道是考古學出身的？"
"概率論，這涉及數學領域了啊。"
第一天的索爾維會議，罕見地在和諧中結束，無人爭鋒相對。
大家都忙於與張青深入探討，無暇他顧。
"年輕人，我期待明天再次見到你。"
麥克裡斯特-吉克斯走過張青身邊，滿心期待地說，他有了新想法，期待從張青那裡聽到更多。
"嗬，多與我們這些老家夥交流，對你有益。"昂才爾尼福斯基用力拍了拍張青的肩膀，張青的理論為他的古生物學理論提供了強大支持。
張青隻是謙遜地微笑，見方丹教皇收拾東西下台，便疾步上前。
"方丹教授，我明天可以不來嗎？"
張青的感受與昂才爾尼福斯基截然不同，他覺得自己並未學到實質性的東西，受到啟發的大多是理論知識。
係統資料庫中的理論知識豐富得驚人。
這並非說這些理論知識無用，隻是許多理論在現有科技條件下無法轉化為實踐。
假設你掌握了穿越時空的秘密，但現實是，當今世界缺乏必要的素材和工具，這樣的知識又有何用處呢？
或許你發現了遙遠星係中的一顆星球，這對天文學確實是一次巨大的飛躍，然而，以人類目前的能力，數十萬年內都無法踏足那裡，這種發現的實際價值又在哪裡呢？
張青覺得，與其浪費時間開會，不如投身於實驗之中。
如果在這次會議上，還有一個能理解他的人，那必定是方丹。
"嗬，神明賦予人類智慧的鑰匙，但前提是我們必須誦讀它的經文，那便是科學。"
"而有些人，一旦知曉神明無須誦經也能施展奇跡，便開始探究神明是如何做到的。"
"或許有一天，人類中會出現接近神的存在，但此刻，我們仍需專注於研讀經文的奧秘。"