我把異世界做成了遊戲！
待到旋渦停止轉動，肖申克一隊人馬，出現在一間教室內。
不遠處，便是坐在畫板前，背影顯得有些孤獨的皮克斯。
四人的突然出現，已經引起了窗外那群嬉戲的孩童的敵意。
或許他們就是人性本惡的象征，七八歲的孩子，僅僅因為皮克斯一直被老師所看好，就表現出了極大的惡意。
霸淩、冷暴力，他們不光是因嫉妒而排擠無辜的皮克斯，就連其他人靠近他，也看不得。
“這幫熊孩子，還真是見一次煩一次啊。”
已經不是第一次進入這幅油畫了，對於這種惡到極致的熊孩子，葛溫幾個依舊是看著心生厭煩。
誰的手辦沒被熊孩子偷偷帶回家過？誰的符文又沒被熊孩子刪過？
對於某些不聽話的熊孩子，不給他們多買幾套補習資料實在難消心頭之恨，至於油畫中這些熊孩子，顯然就不是這種方法能夠解決的了。
“不準接近他！他需要受到懲罰！”
窗外那十多個熊孩子，異口同聲，以一種咕嚕嗓子的聲音就衝著肖申克他們警告了起來。
他們眼神中的敵意，已經不像是一個孩子該有的了。
的確，此刻肖申克他們所經曆的，其實就是皮克斯的記憶，存在於他童年記憶的這群孩子，早已成了他的噩夢。
不過幾歲大小，他根本不知道自己做錯了什麼，惹得他們如此的妒忌。
一次次的被欺淩，這群孩子成了他的噩夢，而此刻，在這幅油畫中，他們也被皮克斯的噩夢進行了某種加工。
“我們討厭你！你也應該被懲罰！”
如同野貓尖嘯般刺耳的聲音自這群孩子喉嚨裡發出，他們體內散發出濃黑的霧氣，很快，渾身被霧氣所包裹，隻剩下一雙散發紅芒的雙眼。
這些霧氣，具有極強的腐蝕性，一旦沾惹上，身體就會出現潰爛的症狀，對付起來要十分小心。
至於這些熊孩子，除開速度十分快之外，並沒有太大的殺傷力，但是要將他們全部解決掉，也是個難題。
因為他們死後的力量是會轉移的。
往往麵對這群熊孩子，前麵還好對付，當所有力量集中到一個身上後，就會麵臨團滅的問題了。
麵對這個問題，就需要借助一旁皮克斯的幫助了。
倘若途中皮克斯死亡，這幅油畫的任務也會宣布失敗，因此，趕在這群孩子變異之前，肖申克他們就已經很好地將皮克斯護住了。
“和我們一起消滅這群邪惡的怪物吧，我覺得，我們能夠成為朋友。”
在隊友的掩護下，肖申克利用說服技能，開始和年幼的皮克斯進行商量。
這個孩子，在這群熊孩子的連續欺負下，其實心理已經出現了一些扭曲，若是將他剛剛翻頁過去的畫打開看的話，就會發現，他畫的，是這群孩子的殘肢斷骸。
“有時候，一味的忍讓並非是正確的選擇，所以，你的做法，其實值得理解。”
這種時候，若是再將他看做異類，無論你說服技能點到多高都會失敗，這個孩子在被孤立的生活中，是很需要認可的。
毫無意外，在得到了認可後，這個七八歲大小的孩子點了點頭，立馬就答應了肖申克的請求。
在戰鬥上麵，皮克斯並沒有太大的幫助，但他可以幫助玩家施加一個狀態，皮克斯的朋友。