“後世人的身體……有點差哦。”
“在後世80歲大爺都能爬上山嗎？……這大爺有點兒厲害。”
“後世老師說一個地區打了另一個地區，那被打的不會不平衡嗎？這不是惹兩地百姓之間的仇恨嘛！”
“可看起來……評論裡兩地的百姓好像……接受的很良好！”說這個彈幕的古人梗了一下。
是後世兩地的百姓接受的太良好了，良好的他們有點兒不習慣！
“不公平，我們現在說首詩都可能會被抓起來，後世人播放了這樣的視頻，竟然不會被抓起來。”
“那隻能怪你們的朝廷，跟後世有什麼關係？”
“實在不行你們就反了他啊！”——來自一位看熱鬨不嫌事大的古人。
“……”
隨著光幕播放的視頻越來越多，和朝廷看著光幕播放那些曾經被現在朝廷禁止的評論，和對光幕的無能為力。
一些原本被朝廷鎮壓，變得膽小的古人，膽子也逐漸大了起來。
一些曾經絕對不會討論的話題，現在躲在家裡對著光幕，也能和其他時空的古人在彈幕上討論的津津有味。
……
【＃學生最缺少什麼？＃】
【刷到一個眾多網友討論的話題現在學生最缺少什麼？】
【原以為評論區會是各種高智商題目雲集，沒想到卻是生活常識的欠缺。】
【網友一“東西南北大家都會分辨嗎？我不會，我爸媽說我學糊塗了，可是學校學的書本上隻有上北下南，左西右東啊！”】
【網友二“我會解二次函數，知道勾股定理，但我不知道醫院的流程該怎麼走？社保該怎麼交？五險一金又是哪五險？”】
【網友三“初中不知道一斤一兩是多少，父母不信我不知道，怪我上課沒好好聽講，說老師怎麼可能不講這些？可是真的不教啊！我當時都要氣哭了。”】
評論區
[去菜市場寫都幾斤，幾塊，我根本就不知道這菜價是便宜還是貴。]
[因為不知道一公分有幾厘米被罵了十多年，可是課本裡從來沒有提到過公分這個單位啊！[流淚jpg]
[所以去超市買菜，不去菜場。
去菜場買菜，我問，說35一斤，我還沒走遠，一大叔去30一斤。]
[賣菜老板坑的就是你們這些剛入社會的大學生。]
[彆說了，彆說了！作為大學生，我真的要破防了。]
[有些常識，老師認為這些家長會教，在學校，當老師得知我不分東西南北時，他很驚訝問我家長沒教嗎？
我說我媽也是這樣問的，你老師不教嗎，雙方都認為老師家長會教，於是都不教。]
[我記得，我上小學的時候好像學過這個早晨起來麵向太陽，前麵是東後麵是西，左麵是北右麵是南。]
[那為啥我沒學過啊？]
[教材不一樣嗎？]
[也許課本上有，但是不考，所以老師不教。]
[真的應該開一門社會生活課，而且也要作為主科，從禮貌到生活細節到生活基本技能到什麼社保啊等等……]
[我們那會兒除了學習還是學習，社會實踐一點都沒有，我一直覺得沉浸在知識的海洋裡這句話好可怕，滿腦子想的都是被書本試卷各種題目淹沒的窒息感。]
[很正常，因為小學初中高中，課程安排的滿滿的，在小升初，中考，高考裡沒有這些考題，當然也沒有老師教，在有限的時間學習，當然會把這些刨除在外。]
[一生被教育填滿的生活啊！]
[……]
“連最日常的菜價都不知道是多少，這就算是當了官兒也不會是什麼好官。”
“你以為現在的讀書人，你就知道了嗎？
吳秀才今年都35了，自小讀書跟讀傻了一樣，我那天買了個兩斤的魚，花了101novel.com文錢，他竟然說現在的魚價真便宜，豬肉都達不到10文錢一斤，魚肉10文錢一斤，他竟然說便宜。要不是我老娘臨死之前就想吃口魚肉，我都舍不得買。”
“不會吧？那可是秀才啊！”