“這些都是久遠時代的中國科學家。
他們在正史中不顯山露水，是因為世人的偏見，不是因為他們的貢獻不夠。
當然，同時代的西方也有很多傑出的科學家，朕就不一一介紹了。
其實在現在的大明，就有一些活著的科學家。
他們在此之前，也是依然不受重視，甚至遭受一定程度的排擠和誤解。
現在這種情況，在朕這裡會得到徹底的改變。
朕要重視他們，重用他們。
你們更要尊重他們，視他們為老師。
朕再重申一遍。
整個世界因為航海技術的發展，漸漸變小了。
曆史要進入，日新月異的快車道。
大明如何抓住機遇，順利變軌走上快車道？
這些科學家是關鍵。
他們是朕未來最重視的一群人。
嗬嗬嗬，他們都還健在，還沒有到能上牆的時候。
現在朕就為，你們隆重介紹一下他們。
來，大家先來一波最熱烈的掌聲歡迎。”
此時的崇禎早已經，在教室內看到了外麵的幾個人。
一個個長得挺符合，崇禎對於科學家的設想。
崇禎雖然沒有見過他們，卻是對他們的名聲如雷貫耳。
這麼說其實也不準確。
這些人中，湯若望，崇禎是見過一次的。
隻是那一次見麵，純粹是崇禎的好奇心作祟。
他想看看十七世紀的洋鬼子，和舊時空二十一世紀的洋鬼子有何區彆。
那一次會麵，乏善可陳。
崇禎就沒怎麼聽，那位虔誠的傳教士說了什麼話。
隻是到了最後，訛了湯若望傳教士一塊銀懷表。
當然也不算訛，崇禎的好感就是湯若望最大的收獲。
湯若望不會擔心，傳教事業再有南京教案，那樣慘痛被驅離的教訓了。
說回現在，當崇禎，這個中古時代的帝王，違背了千年的封建原則。
將舊愛將相，文官和武將擱置到後麵。
轉而熱烈擁抱，新生代所謂的科學家。
崇禎皇帝的下場會是什麼樣？
以後的史書會，怎麼記載這一幕呢？
曆史是由勝利者書寫的，崇禎有信心做勝利者。
此時的崇禎從容自若。
在自己的紫禁城裡。
他做的事情再離經叛道，也都是可以的。
隻要不是暴君如尼采，桀紂，把人命過於視作兒戲，崇禎怎麼做都行。
王承恩快步來到崇禎身邊，耳語告訴他門口幾人誰是誰。
崇禎一邊點頭，一邊就如對待老友一樣，把正要下跪的徐光啟拉進教室裡。
“第一位就是，朕的禮部右侍郎徐光啟。
其實朕很快就要給他，安排一個新的職位。
這禮部右侍郎隻是一個虛銜。
徐愛卿是大明開眼看世界第一人。
為朝廷引進了佛郎機人，也就是葡萄牙人的紅衣大炮。