林深搖搖頭“話事權肯定是要拿在自己手裡，但這並不是關鍵的，關鍵的是所有的一切，以大唐文化為尊。”
武珝眼中有些疑惑。
這似乎並不是值得強調的一件事。
無論是在高句麗、新羅、百濟，亦或是吐蕃、南詔，大唐周邊的這些國家，全都是以大唐文化為尊。
但林深似乎還並不放心。
他扯過手旁的格子本，翻了翻，找了一頁空白，又拿起筆，洋洋灑灑寫下一大堆文字出來。
小半時辰後，林深終於寫完。
把這一頁紙給撕下來，推給武珝。
“現在先拍樣板戲，或者找人寫成小說，在邸報上連載。”在武珝看著這張紙上的內容時，林深侃侃而談。
“拍立得見過吧？”
“研究所現在那邊已經在研究這個東西，不僅如此，他們還在研究如何把影像同照片那樣的存儲起來。”
聽到這，武珝忍不住抬起頭，嚷了一句“這不太可能吧？”
照片就已經很神奇了。
能夠在一瞬間就完成一幅，幾乎沒什麼差錯的畫。
把影像同照片那樣的錄下來
林深瞥了她一眼“物理是怎麼學的，這有什麼不可能的，不過是把一幀一幀的圖片給串聯起來罷了。”
“要是還覺得這不可思議，就回去給我把物理重新抄一遍。”
武珝縮了縮脖子，沒敢說話。
林深說的出來，也是能做的出來。
物理課本雖然不厚，可真要從頭到尾的抄一遍，那這幾天，彆的事都不用去做，隻會折騰在這上麵了。
武珝繼續看著這張紙上的內容。
真的很有意思。
除了蘇武牧羊、三國這些耳熟能詳的故事之外，還有一些彆的，武珝從未聽說過的故事，林深隻給出一個提綱，讓武珝自由發揮。
很顯然，就是林深方才構思出來的。
像是什麼“拯救大兵張三”，說的就是大唐同突厥戰爭的時候，一位普普通通的士兵迷失在突厥國境上，大唐皇帝出於人道主義考慮，派出一支精銳的八人小隊，在茫茫突厥國境中，尋找那位迷失的大兵士兵。
重點是要突出大唐是如何具有人道主義關懷的，信仰大唐文化的人，是如果的高貴，而不信仰大唐文化的突厥，是如何如何的邪惡。
還有一個被林深著重描黑的字眼。
“大唐夢”。
這同樣也是一個故事梗概。
說的是三個滿懷夢想的年輕人，在他們的國家裡，他們並不被理解，但是當他們費勁千辛萬苦來到大唐之後。
終於在大唐的幫助下，他們完成了他們的夢想。
並且一定要在小說或是戲曲中，著重描寫一句話，可以是一個老人，或者是一個讀書人，慎重其事的說道“大唐是一個神奇的地方，你們心中所想的一切，都可以在大唐實現，這裡是最包容的土地。”
當然，最讓武珝目瞪口呆的，還是最後一個故事。
說的是一個高句麗的女孩為了來大唐，受儘了高句麗人的欺騙，最後他被一個大唐讀書人拯救了，並不嫌棄帶她回到大唐，納為了小妾。
這種神奇的故事，顛覆了武珝的三觀。
她不由得抬起頭，看向林深“殿下，這這上麵的東西雖然是真的，但會不會太誇張了一些，真的會有人喜歡看這種東西？”