“哢！吱……”
保安室的門突然打開，那道手電光打斷了他們之間的交談。
在保安逐漸接近的腳步聲中，程緒保持著緘默，雙拳緊握，因為過分用力而不斷顫抖。
等到值班的保安巡視完一圈，程緒的呼吸才逐漸平穩下來。
“你真的能帶我跑出去嗎……”
“不一定能帶你跑出去，但我絕對會帶你跑。”
牆那邊的聲音有些疲憊，但又帶著一絲不肯放棄的執著，在程緒已然枯萎的內心中點燃了一縷火苗。
記憶中的場景開始變幻，黑色的光影翻轉折疊，那隻剩下痛苦與無聊的禁閉室變成了一道傷口，逐漸愈合成為隱沒的疤痕。
在禁閉室中的這一個星期，程緒每天都會在半夜與那個家夥短暫的聊上幾句。
他叫馬文博，在一年前被騙到這裡戒網癮。
他的父母甚至特意多付了三年的錢，讓院長“好好栽培”他。
得知此事的馬文博決定不再忍耐，開始自己的逃亡計劃。
在遇到程緒之前，他已經嘗試和三個不同的搭檔逃離這座書院，但都沒有成功。
雖然那些和他搭檔的學生沒有把他供出來，但也已經被教官們特殊關照，隻要有一點機會，就將他關到小黑屋裡懲戒。
不願意服輸的馬文博在被關進來的時候，終於偷偷帶了把勺子進來，撬開了一塊本就不怎麼結實的條磚，挖通了一個洞。
而程緒，也是他挖通之後碰到的第一個新人。
程緒記憶中的畫麵開始迅速流轉，周圍的環境如同翻篇的書頁，重複著那些毫無意義的“矯正教育”。
每天早晨五點鐘，他們需要準時起床，在五分鐘內解決個人衛生，並且將床鋪收拾整齊。
而後就是高喊口號的長圈跑，一共三十圈。
那些口號包含著對書院以及教官的讚頌，十分露骨，在院長前來視察的時候，口號內甚至還會包括認院長成為乾爹的內容。
跑完步，他們這些累的半死的學員需要在十分鐘內再跑去食堂，站著吃完每天的早飯，無論多難吃，都不能剩下一點。
吃完之後，所有人都會在食堂內上早晨的第一堂課，大聲朗誦對院長的感恩之詞。
回到教室後，那些沒什麼文化的教官會給所有人分發一本小冊子，上麵的內容是院長親自編寫的《三字經·戒網癮》。
每個人都必須背會那又臭又長的文字，背不會的就會挨打。
那些教官手裡的“龍鞭”，都是截斷的螺紋鋼筋，同時具有沉重與纖細兩種特點。
一但被“龍鞭”砸中，誰的手都會變得烏青腫脹。
程緒甚至見到了一個手掌已經潰爛的女生，仍舊被教官用“龍鞭”狠狠捶打她的手掌。
下午的時間，不過是早上這些項目的重複，隻為折磨而生的“課程”和酷刑沒有區彆。
到了晚上，所有人都會在操場集合，跪在破皮的水泥地上，聆聽院長的講座。
那講座的內容，無非就是隨處可見的感恩教育，沒有絲毫新意。
在講座結束後，所有人都必須向院長跪著磕頭，哭喊著他的名字，表現出幡然醒悟的痛悔。