春梅在成長的過程中，他和郭翠花的爭吵從來沒有缺席，無數次，當郭翠花說著不利於家庭和睦的話語時，水生的心就像提到了嗓子眼上。
他怕郭翠花說出春梅是被父母遺棄，沒有人要的野孩子；他怕春梅對自己的依戀，從此失去了過多的保護。
如果春梅真的從自己的世界裡離開，那麼，他的內心將會變成一片陰霾，水生無法忍受失去春梅的痛苦。
他也不想讓趙雪盈去采摘他的勞動成果，春梅是她從小帶到大的女兒啊！
看著春梅一天一天長大，這其中的辛苦，隻有他自己最有體會。
過往的一幕幕，有辛酸的甜蜜，也有忙碌後的喜悅，像一幀幀過目不忘的電影一樣，在水生的腦海中盤旋，痛苦和失落交織為一體。
他把照片裝在衣服上的口袋裡，用手按壓了一下，還是覺得不夠隱蔽。
想到上次春梅問自己親生母親的情形，水生覺得自己的整顆心痛的都快要撕心裂肺了。
既然給春梅的答案是，春梅的親生父母是王水生和郭翠花，春梅的家也是狗鼻子山村，那就順著這個謊把它圓下去。
他的小棉襖，自然有他來疼，水生不想讓春梅受到任何無關人的打擾，他有義務把想要對春梅圖謀不軌的人一個個屏蔽掉。
一個自私的想法湧上了水生的心頭，隻有讓春梅不知道趙雪盈是自己的親生母親，這個秘密才能夠守下去。
水生拿起桌子上的那個陳舊的打火機，目光呆滯地看著趙雪盈的這張照片，準備將它進行點燃。
照片消失了，也就掐斷了春梅和趙雪盈的進一步交往的線索。
他不會把趙雪盈說過她是春梅親生母親的事實告訴春梅，春梅也自然不會知道，她就可以把更多的精力用在工作上。
人活著就是為了一個情字，不僅是愛情，還是親情，理應如此。
如果春梅知道了他不是自己的親生父親，水生無法想象，這帶給春梅的將是一種怎樣的爆炸性結果。
他扶著春梅春梅蹣跚學步的情景又浮現在自己眼前；他從集市上賣完柴回來回到家的途中，下起了傾盆大雨，雨中的春梅拿著傘，穿著膠鞋，在雨中為他送傘的情形，那一刻，春梅的身上早已被雨水淋濕，隻為擔心水生有沒有淋雨、？
春梅高考那天，臨彆時給他說的話，猶在耳邊回畔。
“爸，回去吧！我會考一個理想的大學。”
水生的鼻子一陣酸澀，如果自己的家庭條件好一點，春梅就不會因為家庭的貧窮放棄回學校複讀的機會；如果她沒有在狗鼻子山村，她也不會被郭翠花去逼親，犧牲自己的幸福，去換取彩禮，為春陽籌錢娶媳婦用。
如果他一如既往反對春梅和劉明遠在一起，也就不會和趙雪盈產生交集，他自以為是為春梅著想的想法，讓春梅不理解，看著春梅難過，他的心情又何嘗不是備受煎熬？
那段日子，春梅對她的態度快要形同陌路，水生幾度快要發狂。
麵對著春梅對李大柱的真摯感情，春梅不願意妥協，為了讓她屈服，他甚至用親情的名義作為要挾，讓春梅屈服。
如果不是他自私狹隘的想法，李大柱怎麼會在婚禮現場見到春梅，是他對不起春梅，是他對不起李大柱。
水生處於對春梅深深的自責與愧疚之中，想到上次回來他看望自己，雖然時間很短，沒說多少話，但對他來說，就已經足夠。
打火機的火苗慢慢變小了一些，那灼熱的感覺讓水生的手隱隱作痛。
想到這裡，水生把快要燃燒的照片又拿了回來。
他不能再自私下去，等到春梅回來，他會把趙雪盈的話如實轉告給春梅，讓春梅去找自己的親生母親。
在劉明遠的生日見麵會上，水生能夠感受到，趙雪盈見到春梅後，對她的喜歡；他能夠感受到趙雪盈在找不到春梅時為她擔心，為她焦急；他能夠感受到趙雪盈為了彌補劉明遠對李大柱造成的傷害，在春梅麵前做出的一切努力，卻被春梅拒絕；他甚至能夠感受到一個母親為了尋回女兒，內心的懺悔與深深自責。
他不能以親情的名義，把春梅強行留在自己的身邊，即便初衷是好的，春梅也不會感到幸福的。
他已經傷過春梅的心，不忍心再次看到春梅傷心難過。
如果在意她，關心她，就應該讓春梅勇敢去做這個決定，水生願意放開春梅的手，讓她去找趙雪盈，她不再是一個可以也依偎在自己身邊的小女孩，她有知道自己親生母親的權利，他沒有理由乾涉。
不管春梅做出什麼樣的決定，水生都會欣然接受，至少，那是春梅做出的選擇，他知道，這也是他遲早要麵對的事實。
趙雪盈是春梅母親的話，讓水生也相信了這是客觀存在的事實，他不能再逃避下去，儘管他對春梅的愛護可以不用金錢做出代價。
水生看著家徒四壁的家裡，沒有一樣可以拿出手的，留給春梅的嫁妝，自己的家除了一窮二白，還有什麼？
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郭翠花還是不滿意，把壞主意都打在了春梅的身上。
在農村，有多少女子接受了命運的安排，堅守著這片深沉的土地，一輩子嫁為人婦，沒有走出大山，他的春梅跟彆人家的孩子不一樣，就是要走出去。
趙雪盈的家在縣城，春梅就應該得到她想要的生活，跟著趙雪盈，至少日子會過的比現在好上許多，生活中，也不會再受到郭翠花和王春陽沒完沒了的責罵。
她帶著昏迷中的李大柱在學校教書，如果能夠得到自己親生父母的幫助，經濟上會比現在更寬裕一些。
隻要春梅過好，回到自己親生父母身邊，這一生，對水生來說，也算是值得了。
王海和張顏琪的事情，在學校宣傳欄裡被通報之後，掀起了一陣軒然大波。
春梅在為他們的遭遇感到同情的同時，也聽到了周圍關於她和王海的負麵言語，說春梅是因為得到了王海的幫助，在雲嘯天麵前的推薦，才能夠來到學校。
還有的說到王海喜歡春梅，春梅心裡隻有李大柱，並不喜歡王海的話。
春梅沒有受到外界環境的影響，對周圍人的話語也沒有理會，她守著內心的一方淨土，隻做自己。
不在同一頻道，想再多隻是徒增傷悲；說太多隻是徒勞無益，她把彆人的不解，化作自己不斷前行的動力。
在擔任年級主任以來，她嚴格要求自己，力爭上遊，敢於挑戰自己，每天在做好照顧李大柱的同時，也在教學崗位上不斷提升著自己的業務本領。
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