春梅有過先前在私立學校工作的經驗，她回答起來家長的問題，也遊刃有餘。
在電話中，來自四麵八方的家長向春梅谘詢，她對每一位學生家長提出的問題，都高度重視。
她用自己的耐心，愛心與責任心回答著家長們提出的問題。
學校招生的宣傳發出之後，春梅又把武術研究院的招生信息，通到廣播，電視，報紙的渠道全方位輻射，打電話的人更多了。
隻是，電話終歸是打電話，確定報名上學的人少之又少。
三天的時間過去了，依然沒有一個學生報名，春梅的內心涼冰冰的。
她豪情萬丈，想要大乾一場，當初她堅持自己的內心，沒有聽從領導，親人的建議，有了這樣的想法之後，她把建校的計劃付諸於行動上。
萬事開頭難，從選址的第一天起，春梅就走向了踏向萬裡長征的第一步，從地基到學校的框架，從教學樓到練武館，她在上麵傾注了無數的心血和辛酸。
這學校雖然堅固，談不上特彆美觀，但是，能夠實現自己心中所願，春梅覺得再也沒有學校的建成值得讓她高興的事了。
她吃過上不起學的苦，自然也知道教育的重要。
就算這日子過的再艱難，也不能苦了孩子。
觀吊縣有家長聽到象山縣開了一家武術研究院，因為對武術的熱愛，也想把孩子送到學校來。
讓孩子學習文化課的同時，還能習武健身，封閉的軍事化管理，對忙於做生意，管不住孩子的家長來說，也是爆炸性的好消息。
春梅在接到外縣還有家長來學校參觀的消息，激動的好久說不出話來，能不能留住學生，就在今朝。
春梅發揮自身擅長寫作的優勢，提前寫了一份解說詞，內容涉及到學校的教學理念，師資力量和武術的特色與前景。
寫到建校的艱難，春梅默默地看著眼前煥然一新的學校，曾經還是一片荒土，雜草叢生，如今，隨著教室桌椅的擺放整齊，春梅心中的願望離夢想又走近了一步。
陽光透過雲層折射在窗戶上，每一扇窗都是通向未來世界的殿堂。
她好像看到了孩子們穿著整齊劃一練功服，在練武館揮汗如雨練武的場景。
孩子們的歡聲笑語飄蕩在學校的操場上，這不簡簡單單是她個人的夢想，而是將自己的小我融入到大我之中的夙願。
她默默地看著學校的每一個角落，從一樓到二樓，從磚片瓦塊到水泥油漆，每一個地方，都留下了她一路走過奮鬥的足跡。
懷揣著夢想的春梅，正在用自己的實際行動，把有形的建築，變成了一個夢在這裡開始的地方。
喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲，打破了她的思緒。
春梅抬眼望去，隻見這吉祥鳥正站在海棠樹上，叫叫嚷嚷。
“喜鵲喳喳叫，好事要來到，這是要來貴客的征兆。”春梅自言自語地說道。
昌河車的鳴笛聲刺耳並且犀利，一個中年瘦高個男子，從車上滿麵愁容走了下來。
“是王春梅校長吧！看了你們的招生宣傳，我們特意過來參觀一下。”