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空打算再從須彌找些人來支撐艾爾海森和卡維的教學計劃。
隻是由於艾爾海森配合多莉的計劃在提瓦特和這個世界間要開一條合法商道,這就需要空持續原石來保持世界間的傳送通道處於打開狀態，也就是說為了艾爾海森的新計劃,他沒有完成艾爾海森舊計劃的原石了。
哪怕之前因為夏油傑命途改變一事得到了大量原石，然而在咒術界積分體製逐漸建立起來，與提瓦特之間的商貿關係逐漸密切後，那點原石也隻能支撐過商貿計劃最初的時間。
“如果還有一次這樣的任務就好了”看著上次的800原石慢慢在賬上消失，空下意識歎息道，隻是馬上金發少年回過神來，迅速搖頭自言自語道，“這樣不好的命途可不能再有了。”
空剛來到這個世界便遇到的是高專的二人，也是因為他們而逐漸融入這個世界，因此空的確把他們看作是重要的朋友
也正是因此,在察覺到他們身上畸形的重擔後，在艾爾海森逐漸進行改革,讓這些隻有十幾歲的少年少女可以回歸正常的高中生活時,空願意將自己所有的原石投入艾爾海森的改革之中。
這的確有希望能夠找到妹妹的原因，同時也有想讓五條悟他們能夠作為正常的少年人成長的想法。
隻是現在原石沒有了,空便又要開始去接委托。
按照係統的說法,這個世界目前願力權重第一也就是能最多原石頒布任務的人是五條悟。
果然，在金發少年慢慢踱步到白發少年最近說是在閉關的公寓前時，係統就驟然播報了一係列委托。
每日委托“財務之謎”誰能告訴我為什麼這個季度還有10積分沒能配平艾爾海森設置的階梯製稅率究竟應該怎麼看
空啊
每日委托“數據之謎”這個exce表應該怎麼導入這裡是該進行相關性分析嗎應該用t檢驗還是卡方檢驗
空啊
每日委托“係統之謎”已經在aess中做好的係統隻需要簡單地登入並操作即好，隻是第一次使用該係統的少年似乎不小心點錯更改了係統的宏代碼現在需要在不被艾爾海森察覺之前重置為最初的宏,但是這些代碼究竟應該怎麼看
空
空檢查了兩遍自己的翻譯器，確認係統自帶的翻譯器沒有問題。
那就是單純地聽不懂了。
於是空用敬畏的目光看了眼似乎透出無限幽怨怨氣緊閉的門,轉頭就走。
空是知道艾爾海森讓白發少年去學這些的事情的，他以為五條悟答應下來更多是可以以艾爾海森為擋箭牌來躲過禦二家的騷擾的。
空
原來是認真的對賭協議啊
那天白發少年走後，在天台艾爾海森也和他解釋過,他認為目前最
有可能領導咒術界的會是五條悟。
並非是因為他擁有領導人的最優特質和品性，而是他是唯一一個新一代咒術師和老舊禦二家都認可的人。咒術界早已形成了，無論是年輕人還是老一輩都隱隱以五條悟為中心的格局，哪怕有人不夠尊敬他，也一定是相信他的。
財務、庫存，能夠最直觀地反映出一個組織的現狀。
“如果你會看現金流量表，看基本的會計項目，以及期末組織庫存情況，同時擁有基礎的分析能力，你就能夠知道你們組織現在的投資融資情況、盈利情況、績效情況。換算到咒術界就是能夠測算出咒術師整體產能、呃，實力的增長情況，咒靈的增長情況，也能夠知道是那些部門哪些家族拿走了過多的咒具而沒有合適的產出即祓除咒靈，哪些區域的咒靈有所增長而咒術師沒有跟上咒術界的管理已然落後這個世界的管理水平太多，這是隨便看幾篇這個世界管理學前沿期刊就能發現的事。
而如果五條悟會成為咒術界的高層之一的話，是需要具備這個世界本應有的管理水平的可惜現在重塑素質教育有些為時過晚，直接給他電子沙盤模擬或許是更有效率的行徑。”
空迷迷糊糊聽了大半，等到艾爾海森說出電子沙盤時才恍然，直白地翻譯道，“所以你是打算讓他給愚人眾打工，順便在實踐中磨礪組織管理能力。”
“如果你更深知語言的藝術的話，其實可以在五條悟麵前將這二者調轉順序。”
空
所以這是承認了吧、
後麵艾爾海森也說著什麼數據分析能力是能夠更好鍛煉他的思維，讓他在日常思辨中也可以引入嚴謹的數據思維之類的。
空默默聽著艾爾海森將他的計劃講來，等到青年講完，空才從一個朋友的視角而非和艾爾海森一樣的外來者的視角好奇發問。
“可是我覺得五條君不一定是喜歡被很多事物積壓重擔的，聽你這樣講，如果他未來成為咒術界領導者，可能會因為忙於自己不感興趣的事而難以做自己喜歡的事吧。”
艾爾海森頓了頓，在空以為他是沒考慮到這點正在重新思考時，銀發青年突然抬起頭來。他望來的銀綠色雙眸和他的聲音一樣平靜。
“現在咒術界需要處理的事情多嗎”
空深有所感，迅速點頭，“多。”
“現在咒術界的實際領導人是誰”
空想了想，猶疑道，“你。”
“那我忙嗎”
空
金發少年沉默良久才沉重搖頭。
“看來五條君還要學習很多。”
在五條悟這邊接下每日委托碰壁後，空便去找了目前願力權重第二的夏油傑。
剛好夏油傑從禪院家完成今天的教學，正和卡維一同走出。
在禪院家，夏油傑主要負責咒術和咒力的講解，但他更多時候還是在一旁和幾個小
孩一起聽著卡維在講述。
由於禪院家的都還是小孩，
真的講述一些人文社科的係統知識或許也很難被小孩們吸收。
因此妙論派的青年便思考著，
沉吟著慢慢講起森林的故事，無數個太陽和月亮升起又落下造就的童話。
小孩們聽的是勇氣與冒險的讚歌，而夏油傑偶爾會在卡維的講述中窺見那個世界的一角，便也經常發問。
“如果隻有一部分人能得到神之眼，剩下的普通人應該如何麵對怪物呢”、
“元素生物也是如咒靈一樣的嗎”、
“所有國家都會信仰神明嗎”
這些問題並不能難住妙論派的天才，夏油傑想問的往往是更深的倫理性的思考，察覺這點的卡維就會慢慢講出他已然確定的道理。
因此說是學生是禪院家的幾個小孩，其實學生隻有夏油傑一人。
卡維和夏油傑的相性其實出乎意料的好。
卡維也是溫和善良的性格，同時他驚人的學識和才能也讓夏油傑很尊敬他，隻是金發青年總是莫名倒黴地陷入一些糾結境地中，比如隻要被禪院雙子中的一位扯著衣角說再講一些森林精靈的故事吧，求求了。已經一天沒吃飯的金發青年還是會為此踟躕猶豫。這時候往往就需要夏油傑出麵，笑著用巧妙的言辭回絕這些小孩，把青年帶去食堂。
空去找夏油傑時看見的便是在禪院家門口走出一臉溫和笑意的黑發少年，和他身側抱頭懊惱的金發青年。
“蘭納羅的故事我已經講完了啊啊但是我才答應他們下節課還要講這些故事為什麼在這裡的不是提納裡，難道我要講沙漠裡的狐獴嗎可是我隻有被糾纏上的倒黴經曆”